영국의 사회과 교육과정

*진*
최초 등록일
2007.01.24
최종 저작일
2006.01
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영국의 사회과 교육과정에 대한 내용입니다.

목차

가. 편제
나. 목표
다. 내용
라. 교수학습방법
마. 평가
바. 기타 특징

본문내용

가. 편제
사회과와 관련된 2000년 교육과정의 변화는 ‘시민교육’의 신설이다. 사회과 관련 교과목의 편성은 <표4>에서 볼 수 있듯이 초등학교의 경우 역사와 지리교과는 독립된 필수교과로 가르쳐지고 있다. 또한 중등학교에서 key stage3에서는 역사와 지리가 독립된 필수 교과로 가르쳐지고, 2002년부터는 시민교육이 필수교과로 가르쳐 지고 있다. key stage4에서의 국가 교육과정은 필수과목과 선택과목으로 구성되는데, 2002년부터 시민교육이 필수교과로 가르쳐지고, 역사와 지리는 선택과목이 되었다.

나. 목표
영국의 교과목 중에서 우리 나라의 일반사회영역의 성격과 가장 가까운 것이 시민교육과정으로서 시민교육은 2002년부터 적용되기 시작하였다. 그리고 시민교육은 우리 나라 중․고등학교 교육과정에 해당하는 key stage 3-4의 필수과목이다. 시민교육과정은 정치적․경제적․사회적․문화적․종교적 쟁점과 문제에 대하여 관심을 가지고 탐구하며, 그들의 커뮤니티에서 책임감 있는 시민으로써 살아가는데 요구되는 자질을 기르는데 그 목적이 있다. 즉 자신들의 권리와 책임을 알고, 중요한 사회문제를 분석하고 토론하며, 사회의 작동원리를 이해하고, 사회에서 적극적인 역할을 수행하도록 하는 것이다.

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