진로심리검사의 종류 및 특성

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목차

1) 진로심리검사의 의의
2) 진로심리검사의 종류
▶ 학력(성취도)검사
▶ 지 능 검 사
▶ 적 성 검 사
▶ 성 격 검 사
▶ 흥 미 검 사
▶ 태 도 검 사
3) 진로심리검사의 특성

2. 우리나라의 진로심리검사

본문내용

▶ 흥 미 검 사
인간의 어떤 활동이나 대상에 대한 일종의 흥미나 선호도를 측정하는 것으로서 사람들의 성격과 직업 생활의 유형을 분류하여, 개인의 성격, 가치, 흥미의 유형이 직업적 생활의 유형과 일치할 때 그러한 직업 유형을 선택하는 것이 바람직하다고 하는 직업흥미검사와 진로탐색검사가 있다.

연구에 의하면 개인의 어떤 직업에 대한 선호도는 성인이 되어 어떤 특정 직업을 갖게 되기 훨씬 이전부터 발달된다고 한다. 아동들의 흥미는 어린 시절에는 비교적 불안정한 편이나, 사춘기를 지난 중학교 상급 학년이나 고등학교 시기에는 상당히 안정되는 것으로 나타나고 있다. 그러나, 고등학생이 되기 이전의 학생을 대상으로 흥미검사를 실시할 경우 해석시 특별한 주의가 필요하고, 어떤 사람들은 간혹 그들의 직업에 대한 흥미를 성인이 된 이후에도 바뀌는 경우도 있음을 상기해야 한다.

▶ 태 도 검 사
태도는 특정한 주제에 대한 응답자의 선입견과 아이디어에 관한 총체적인 선호라고 말할 수 있다. 태도와 견해(opinion)는 엄밀하게 다른 것이지만, 그 의미의 차이점이 항상 일치하는 것도 아니어서 종종 구별하지 않고 사용하고 있다. 태도검사의 문항은 내용에 따라서 (무엇에 관한 태도인가), 방향에 의해서 (긍정적, 부정적, 중립적 등), 그리고 강도에 따라서 (약한, 강한 등) 다르게 기술될 수 있다. 태도검사는 다른 검사보다 용어의 사용, 강조, 문장의 순서 등에 의하여 매우 민감한 변화를 보이는데, 즉, 동일한 주제에 관한 질문의 경우라도 표현 방법에 따라서 질문의 내용이 달라지며 응답 또한 달라지는 경향이 있다. 또, 응답자는 동일한 주제의 어떤 측면은 찬성하지만 다른 측면은 반대하는 태도를 나타낼 수 있음을 기억해야 한다.

참고 자료

없음