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[교육학]프로이트 정신분석학적 성격이론

*종*
최초 등록일
2006.10.01
최종 저작일
2006.01
18페이지/한글파일 한컴오피스
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소개글

^^

목차

Ⅰ. 서론
1. 프로이트의 생애
2. 프로이트의 성격이론
3. 기본가정


Ⅱ. 정신 분석의 주요개념
1. 지형적 관점
2. 구조적 관점
3. 본능이론
4. 심리성적발달단계
5. 자기방어이론


Ⅲ. 사회체계에 대한 이해
1. 가족
2. 집단
3. 사회문화체계


Ⅳ. 치료방법
1. 정신분석적 정신치료
2. 관계지향적 정신치료


Ⅴ. 이론의 한계 및 의의

본문내용

Ⅱ. 정신분석의 주요개념


1. 지형적 관점 : 의식, 전의식, 무의식
마음을 일종의 빙산지도로 개념화해서 비유제시, 물위에 떠 있는 작은 부분이 의식이라고 한다면 물속의 더 큰 부분을 무의식(추진력과 정렬, 억압된 관념과 숨겨져 있는 감정들)이라고 보며 이것이 인간의 행동이나 동기에 영향을 미치는 가장 중요한 요소, 힘(power)으로 설명하고자 하는 관점이다.

1) 의식(consciousness) : 어느 순간에 개인이 알거나 느낄 수 있는 모든 경험과 감각을
포함하며, 전체 인간의 성격 중에 아주 적고 제한된 부분이며 인간이 인식하고 있는
기억이나 지각을 말한다.
① 자기 자신에게 주의를 기울이는 바로 그 순간 알아차리는 정신생활의 일부분.
② 깨어 있을 때 작용하는 마음의 일부분.
③ 합리적 사고, 신중한 행동으로 이끌어주는 힘으로 성격구조관점의 자아(ego)에 포함.
④ 의식된 내용은 순식간이며, 시간이 경과한 후에는 전의식이나 무의식 속으로 잠재.
⑤ 의식의 내용은 외부세계의 자극으로 나타나고, 전의식이나 무의식 속에서 나타남

2) 전의식(preconsciousness) : 어느 순간에 있어서 의식되지 않지만 조금만 노력하고, 집중 하면 곧 의식될 수 있는 이용 가능한 기억을 말한다.
① 주의집중과 노력으로 의식이 될 수 있는 정신생활의 일부분.
② 현재 의식되지는 않지만 전에 의식했던 것이 저장된 것, 즉 경험을 말함.
③ 무의식과 의식의 영역을 연결.

.

참고 자료

없음
*종*
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