[교육학]꺾은선 그래프 지도안

*태*
최초 등록일
2006.09.11
최종 저작일
2005.10
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소개글

초등 4학년 꺾은선 그래프 본시 지도안입니다.
수업 발표후 교수님께 좋은 점수 받았습니다.

목차

없음

본문내용

7. 꺽은선 그래프의 이해 4 - 나

목표 :
① 꺽은선 그래프의 필요성과 특징을 이해할 수 있다.
② 막대그래프와 꺽은선그래프를 비교할 수 있다.
신문에서 찾은 꺽은선그래프와 막대그래프가 활용된 통계자료
강낭콩 성장 일지, 시각자료.

학습자료
신문에서 찾은 꺽은선그래프와 막대그래프가 활용된 통계자료
강낭콩 성장 일지, 시각자료.

학습
동기
유발
▶사전 경험 이야기하기 및 자료 제시
• 여러분, 3학년 때 그래프에 대해 배웠죠? 신문에 나온 그래프들을 한 번 볼까요?
-네
• 우리가 배웠던 막대그래프도 있는데 이렇게 생긴 그래프는 본 적이 있어요? 어디서 보았나요?
- 온도그래프, 키 변화, 비만 증가 그래프 등
• 막대그래프와 무엇이 다른가요?
- 산 같이 생겼어요. 뾰족해요. 그림 같아요. 등등.

학습
목표 확인
▶공부할 문제 알기
• 이렇게 생긴 그래프를 꺾은선그래프라고 해요. 이번 시간엔 무엇을 공부해볼 것 같아요?
- 꺾은선그래프의 특징에 대해 공부할 것 같아요.
- 왜 꺾은선그래프를 그리는지 알아보면 좋겠어요.
- 언제 꺾은선그래프를 쓰는지 배우면 좋겠어요.
• 꺾은선그래프의 필요성과 특징을 통해서 우리가 배웠던 막대그래프와 다른 점을 알고 쓰임을 살펴보겠어요.

활동
하기

▶ 구체적인자료 제시하기
• 여러분 과학시간에 관찰일기 쓴 적 있죠? 선생님이 미나의 관찰일기를 가져왔는데 같이 볼까? (표 제시)
• 강낭콩이 어떻게 자랐는지 한 눈에 보기 어렵지?
- 네
• 그럼 막대그래프로 한 번 나타내볼까?

▶ 막대그래프가 나타내는 것을 알고 꺽은선그래프의 필요성 인식하기.
• 가로 눈금과 세로 눈금은 각각 무엇을 나타내죠?
- 가로는 관찰날짜, 세로는 강낭콩의 키를 나타내요.
• 강낭콩의 키가 가장 클 때는 언제이고 몇 cm인가요?
- 9월 24일, 11.8cm
• 9월 13일에 키는 얼마인지 알 수 있나요?
-아니요. 잘 모르겠어요.

• 그럼 이것을 꺾은선그래프로 나타내볼까요.?

참고 자료

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