[윤리교육]생활과매너 네티켓의 정의와 문제점

소개글

윤리교육학과 교양 수업의 생활과 매너 과목의 발표자료임

목차

1. 네티켓이란 무엇인가
2.네티켓의 종류에 따른 문제점 및 피해사례
3. 네티켓의 핵심원칙
4.문제점 해결을 위한 생활속의 매너

본문내용

위의 만화는 한 중학교에서 네티켓에 대해 쉽게 설명한 것이다. 위의 만화에서처럼 네티켓이란 우리가 일상생활에서 예절을 지키듯 가상공간에서도 지켜야 할 예절을 말한다. 이는 네트워크(Network)와 에티켓(Etiquette)의 합성어로 네트워크 사용자들이 네트워크로 연결되는 가상공간에서 지켜야 할 기본적인 예절을 말한다. 가상공간은 익명성과 쌍방향성 이라는 특성에 의해 오해를 사거나 다른 사람들의 감정을 해칠 수도 있다. 따라서 현실공간에 비해 오히려 더욱더 예절이 필요한 공간이다. 특히 인터넷은 전 세계 인구가 동일한 시간대에 동일한 공간에서 같이 활동하므로 이를 잘 지키지 않으면 서로에게 불쾌감을 주게 되며, 크게 보면 사용자의 국가에 대한 이미지를 손상시킬 수도 있으므로 책임감과 사명감을 가지고 준수해야 한다고 한다.
그러나 이러한 네티켓이 잘 지켜지고 있지 않다. 그 이유는 여러 군데 있겠지만 사회문화적 관점으로 볼 때 그 원인은 문화지체이다. 기술은 발달하는데 그에 따른 사람들의 의식이 발달하지 못한 것이다. 우리나라의 인터넷 보급률은 최고수준이며 이미 생활 깊숙이 들어왔으나 네티즌들의 통신예절과 법제도에 대해서는 미흡하고 정착되지 않은 상태인 것이다. 네티켓은 우리가 반드시 지켜야하는 통신 예절이며 또한 국제화로 나아가는데 꼭 필요한 조건이다. 그에 따라 이러한 네티켓의 종류에는 어떤 것들이 있고, 또한 네티켓이 지켜지지 않아 어떠한 피해사례들이 나타나고 있는지 살펴보도록 하겠다.


Ⅱ. 네티켓의 종류에 따른 문제점 및 피해사례

1. 휴대폰 에티켓
① 정의
휴대폰 에티켓은 다른 용어로 모티켓(Mottiquette) 이라한다. 모티켓이란 모바일 세상에 사는 사람들이 모바일 네트워크를 사용하는 사람들이 지켜야 할 예절이다. 모티켓은 규범으로서 존재하기 보다는 모바일 세상에서 사용자들이 누려야 할 “자유와 여유”를 찾는 행동이라고 할 수 있겠다.

② 피해사례
a) 용인시 포곡중학교에 재학 중인 정 모씨의 피해사례 - 저희 반에는 휴대폰을 소지한 아이들이 많이 있습니다. 수업중에 오목이나 테트리스같은 게임을 하는 친구도 있고, 다른 친구와 문자를 보내는 친구도 있습니다 . 저도 가끔씩 수업시간에 다른 친구에게서 문자가 오기도 합니다. 매너 모드가 아닌 경우도 더러 있으며 매너모드로 진동이긴 하지만 그 소리가 수업을 방해하는 경우는 많이 있습니다. 친구들은 그 소리가 누구의 것인지 둘러보기도 하고, 황당해 하기도 합니다.

참고 자료

지현주 외 4인/생활과 매너(Life & Manners)/인간사랑/2006년
부산일보/ 2005년 5월 30일
한겨레신문/ 2006년 2월 2일
동아일보/ 2005년 7월 7일자
경향신문/ 2006년 1월 24일
연합뉴스/ 2006년 1월 23일
2006년 3월 17일
머니투데이/ 2005년 3월 31일
디지털타임스/ 2006년 5월 10일
네이버카페 : http://cafe.naver.com/summerhouse
http://cafe.naver.com/skpyw
네이버 블로그 : http://blog.naver.com/prince9497/20000188422
http://blog.naver.com/gihoo70/7000167273
관련사이트 : http://www.gunbuk.ms.kr/moral/moral04.html
http://211.34.223.241/ptongsin/neti11.html