[영화감상문]Pay it forward(아름다운 세상을 위하여)

*은*
최초 등록일
2006.07.06
최종 저작일
2006.03
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소개글

교육학개론 시간에 시청한 영화 Pay it forward를 보고 쓴 영화감상문입니다.
양식에 맞춰 썼고 따로 DVD를 빌려 다시 볼만큼 자세하게 썼습니다.
A+맞은 과목이고 많은 도움이 되시길 바라겠습니다..^^

목차

1. 영화 속에서 실제 학교 현장에서 벌어지는 교육의 문제들로 대두된 점들은 어떤 것들이었는가?
2. “교사와 학생의 관계”라고 하는 차원에서 볼 때 실제 교육상황 속에서 학생들에게 “자율성”을 얼마나 부여해 줄 수 있는가? 영화 속에서의 예들을 들어 설명해 보시오.
3. 주인공 트레버 소년이 사회과 과제물을 해결하는 가운데 성공한 부분과 실패, 좌절한 부분은 어떤 점들인가?
4. 사회과 교사인 유진 시모넷이 학생들에게 내준 과제물이 지니고 있는 교육적인 의미는 무엇이었는가?
5. “교육을 통한 사회개혁의 가능성”에 대한 자신의 의견을 서술하시오.

본문내용

1. 영화 속에서 실제 학교 현장에서 벌어지는 교육의 문제들로 대두된 점들은 어떤 것들이었는가?
영화 속 학교 현장에서는 문제점들이 여럿 있었다. 이 문제점들을 통틀어 하나의 문제점으로 생각해본다면 즉, 관심의 결여, 신뢰의 결여이다. 우선 영화 첫 장면에서 주인공 트레버와 학교 친구들은 금속 탐지기가 설치되어있는 게이트를 통과했다. 이것은 바로 서로 믿고, 의지하고, 때로는 선의의 경쟁을 하기도 하며, 교육이 이루어지는 곳, 많은 수의 인격체들이 발달하는 곳인 학교에서 얼마나 서로를 믿지 못하는 지를 보여준다. 이것은 신뢰의 문제뿐만이 아니다. 금속 탐지기 게이트를 통해 학교의 학생에 대한 무관심을 보여주고 있다. 물론 많은 학생들을 하나하나 지켜보고, 관심을 갖고, 통제하기란 쉬운 일은 아닐 것이다. 하지만 학교가 해야 하는 일을 딱 두 대의 금속 탐지기를 통해 해결해 보겠다는 것은, 아이들에게 학교가 행하는 교육 안에 학생들에 대한 관심이 결여 되어있다는 것이 드러난다. 만약 학교가 학생들의 안전에 더욱 관심이 있었다면 게이트 앞에 교사 또는 다른 어른이라도 있어서 게이트 앞에서 행해지는 불법행위(칼을 게이트 옆으로 밀어 넣은 것)를 막았을 것이라고 생각되는 바다. (영화 후반부에 이 금속탐지기가 무용지물이라는 것을 알 수 있다.-칼에 찔린 트레버)
또한, 영화 속에서, 요즘 크게 문제가 되고 있는 학원폭력의 심각성에 대해 엿 볼 수 있었다. 물론 이것을 단순히 교육만의 문제로 보기에는 문제가 있겠지만 교육을 통해 영화처럼 극을 달리는 심각한 학원폭력은 어느 정도 완화 시킬 수는 있다는 생각이 든다. 이것 또한 관심의 결여에 따른 문제점이라고 볼 수 있겠다. 교사가 지적능력만을 향상시켜주는 조력자가 아닌, 인성문제에도 깊게 관여하여 학생 개개인에 관심을 갖는 다면 영화 속에서 아담이 그렇게 불량 청소년들에게 괴롭힘을 받지는 않을 것이라는 생각이 든다.

참고 자료

Pay it forward

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