[조직행동론]조직 행동론으로 본 이순신

소개글

이순신 장군을 조직 행동론 접근방법으로 분석하였습니다.

목차

I 서론
조사목적 및 전개방향

II 본론
1. 인간 이순신
① 임진왜란과 이순신
② 이순신의 연보
③ 이순신의 특징
2. 성공요인 (불멸의 리더십)
① 리더십의 기본적 접근방법
② 신뢰=리더십의 초석
③ 리더십에 대한 고무적 접근방법
3. 지속적 성장 전략 (이순신의 차별화 전략)
① 커뮤니케이션의 활성화
② 창의성에 바탕을 둔 기술력
③ 교육의 중요성
4. 더 나은 성공을 위한 조건 (문제점 해결)
① 이순신의 문제점
② 해결책

III결론
왜 이순신의 리더십인가?

IV 참고문헌

본문내용

I. 서론
세상은 인류가 지배하고 있다. 그리고 그 인류라는 무리 속에 인간이 있고 또 사회가 있다. 인간은 사회 속에서만 그 의의가 있으며, 그 사회 속에는 여러 조직이 존재하고 있다. 조직은 단지 인간의 모임이라는 의미만을 가지지 않는다. 어떤 기능, 목적을 수행, 달성 하도록 협동해 나가는 체계 및 집단이라 말할 수 있겠다. 당연히 기능 수행과 목적 달성을 위해서는 조직이 성공적이어야하고, 효과적인 조직을 관리하기 위하여 조직을 분석하고 연구 할 필요성이 생기게 되었다. 다시 말해 조직의 종합적 성과인 효과성 향상을 위해 개인, 집단 그리고 조직 구조가 조직 내부의 행동에 미치는 영향을 살펴보는 것이 조직 행동이다. 조직 행동은 개인 행동, 집단 행동, 조직구조, 가치, 태도, 성격과 감정, 지각과 개인적 의사 결정 등등 많은 부분들로 나뉘어 질 수 있겠다. 한정된 보고서 내에서 앞에서 언급한 내용을 모두 다루는 것은 무리가 있다고 판단했다. 따라서 본 보고서에서는 수업 시간에 가장 중점적으로 강조된 리더십과 그 기본적인 접근 방법을 중심으로 서술하려 한다.
조사목적 및 전개방향
리더십은 인류가 사회적 생활을 시작함과 동시에 대두된 개념이며, 특히 현대 사회에서는 리더십의 중요성에 대한 인식과 관심이 더욱 증대되고 있다. 이러한 현상을 대변해 주듯 리더십에 관한 수많은 외국 학자들의 이론과 사례, 그리고 그에 대한 연구책자가 발간되고 있으나, 본 보고서에서는 최근 정치계에서도 적지않게 거론되고 있으며 우리나라를 대표하는 장군인 이순신의 리더십에 대한 집중적으로 논의를 통해 수업시간에 배운 리더십을 다시 한번 정리해 보고자 한다.
이순신이 살아온 조선 시대 역시 이런 리더십이란 개념이 존재하였으며, 기존의 관리자들의 방식과는 차별화된 방식으로 이미 400여년이나 지난 이시점. 아직까지도 우리에게 배울점을 시사하고 있다.

참고 자료

없음