[언어학]언어학습과 재능
- 최초 등록일
- 2006.06.16
- 최종 저작일
- 2006.05
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소개글
국어, 영어 등등 언어학 배울때 언어학습과 재능과의 연관성에 대한 레포트입니다.
목차
1. 재능의 정의
2. 언어와 재능의 관계
3. 언어학습과 재능
4. 언어적 재능(Verbal talent)의 계발
본문내용
1. 재능의 정의
재능(才能)(talent, aptitude): 재주와 능력. 재력(才力). (비슷한말)재간(才幹).
영재(英才)(talent): 뛰어난 재능이나 지능, 또는 그런 지능을 가진 사람.
어원은 그리스어 탈란톤(talanton)에서 나왔다. 고대에는 저울눈이나 화폐의 단위(달란트)였으나, 점차 재능이나 재주 있는 사람을 뜻하게 되었다.
2. 언어와 재능의 관계
* Cohn, S. J.(1981)의 구분
가. 지적 영재성 - 수량적 재능, 언어적 재능, 공간적 재능, 기타 특수 재능
나. 예술적 영재성 - 미술 재능, 공연예술 재능, 기타 특수 재능
다. 사회적 영재성 - 리더쉽 재능, 감정이입 및 이타주의적 재능, 기타 특수 재능
(영재교육의 이론과 방법 -G. A. Davis, ㈜학문사)
이처럼 재능에 대한 분야는 다양하고 복잡함. 전문가들조차 재능과 영재를 애매하고 일관성없이 사용하고 있다. 재능을 보통 선천적으로 타고나는 것으로 생각하기 쉽지만, 선천인지 후천적인지 분명히 나누기 보다는 둘다 옳다고 보는 것이 현재로서는 바람직하다. 사람에 따라 분명 정도의 차이는 있을 수 있으나 후천적 환경에 따라 개인의 능력이 좌지우지되기 때문이다.
* 뇌 작용 측면에서의 언어적 재능
뇌는 1천억개의 뉴런으로 이루어진 우주이며 다음과 같은 기능을 가진다. < 인접한 뉴런들로부터 신호를 받아 통합 - 신호들의 중요성 평가 - 신경임펄스 발생- 신경 임펄스 전도 - 신경 임펄스를 수용할 수 있는 인접 뉴런에 전.....
참고 자료
없음