[교육학]루소의 에밀을 읽고나서

최초 등록일
2006.06.08
최종 저작일
2006.05
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소개글

책 읽고 정리한겁니다~
서지사항두 있구요 ~
좋은 레포트 되세요^^*

목차

1. 개인의 존재란 무엇인가 ? - 루소가 바라보고 있는 인간상
2. 사회의 존재는 무엇인가 ? - 루소가 생각하는 사회
3. 자연은 무엇인가? - 루소가 생각하는 자연
4. 교육의 기능과 역할 - 개인과 사회의 입장
5. 루소가 에밀을 통해 하고 싶은 말, 그리고 나의 의견

본문내용

1. 개인의 존재란 무엇인가 ? - 루소가 바라보고 있는 인간상
루소는 인간은 본래 평등하게 태어났으나 계급을 구분하는 사회제도가 불평등하게 만들었다고 보고 있다. 그런 인류를 구성하고 있는 대다수는 민중이다. 인간은 모두 평등한 존재이므로 가장 많은 사람에 속한 신분의 사람이 존경의 대상이 되어야 한다고 생각해보면 사회적 차별은 있을 수 없다. 인류는 본질적으로 민중의 집합으로 이뤄져 있으므로 왕이나 철학자가 여기에서 제외 되도 인류자체에는 변함이 없다. 따라서 인류를 사랑하는 것은 천시당하는 사람을 포함하여 민중을 사랑하는 것이다. 그러므로 인간을 결코 멸시해서는 안된다.(p.188~189) 하지만 계급을 구분하는 사회제도 때문이 인간들을 불평등하게 만들었다. 그리고 우리 인간은 허약하다. 인간은 우리 모두의 불행인 허약함 때문에 사교적으로 된다. 무엇인가 부족하고 다른 사람의 도움이 필요할 때 사람과 교제하려는 생각이 나타난다. 우리가 같은 인간에게서 애착을 느끼는 것은 환희의 감정에 의해서라기보다 오히려 고통의 감정에 의한 것이다. 왜냐하면 우리는 그 고통의 감정에서 우리의 본성을 보다 더 잘 인식하게 되며, 그들의 우리에 대한 애정의 보증을 한층 더 분명하게 알아보기 때문이다.(p.185) 모든 욕망은 부족함에서 비롯되는데 그 부족함은 고통이다. 그러므로 불행이란 욕망과 능력간의 불균형에서 비롯되는 것이다. 이것을 조화롭게 하는 사람이 행복하다 할 것이다. 자연은 인간에게 자기 보존에 필요한 욕망과 그에 따른 능력만을 주고 그 박에 욕망을 숨겨놓았는데 인간의 능력 중에서 가장 활발한 상상력이 눈을 뜨고 선과 악을 분문하고 우리들의 능력의 범위를 확대하여 그 욕망을 충족시키려 하고 그런 쾌락을 가까이 할수록 행복은 위리에게서 멀어져 간다. 이와 반대로 자연 상태에 있는 인간은 능력과 욕망간의 차이가 적어져 행복에 가까워진다. 행복은 마음가짐에 달려있으며 불행은 상상에 달려있다.

참고 자료

(루소) 에밀 손정수 J. J 루소 산수야

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