[간호]발달장애 아동의 간호중재
- 최초 등록일
- 2006.05.27
- 최종 저작일
- 2006.04
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소개글
발달장애를 가지고 있는 아동의 특별한 간호중재 내용입니다.
목차
1. 운동발달프로그램
2. 인지 치료교육
3. 행동 치료
4.언어 치료
5. 미술 치료
6. 음악 치료
7. 심리 치료
8. 원예치료(농장)
9. 미성취 영재아 교육
10. 부모교육
11. 자유놀이
12. 음율 동작 지도
본문내용
1. 운동발달프로그램
(1) 인지감각
➀ 인지 및 언어발달은 물론, 학습 장애아를 치료하기 위한 주요 기능 훈련의 기초가 되 는 실제적 프로그램
➁ 지각은 유아나 어린 아동의 지적발달의 기본이 되며 모든 인지와 지식의 기본
➂ 지각발달 과정 중 가장 크게 영향을 미치는 것은 감각적 운동발달
(2) 감각통합
➀ 신체적, 정신적 활동을 위하여 감각을 조직화 하는것
➁ 학습이 부진하고 문제행동이 생길 때 감각통합 훈련을 통해서 생리적 기능을 양호하 게 하여 문제해결을 할 수 있음
➂ 가정에서 할 수 있는 프로그램으로 큰공, 트램폴린, 담요, 신체접촉, 스포츠 마사지,
기타 비행기 놀이, 시소놀이, 손발그네 등
2. 인지 치료교육
1) 목적
➀ 발달장애를 가진 아동이 신변자립, 운동, 사회, 정서, 인지, 언어 영역에서의 발달을 도모
➁ 사회적응력을 키워 통합교육, 나아가 사회통합에 필요한 기초능력을 키움
2) 대상
- 만 18개월~만 18 세의 장애아동으로 생활연령에서 1세 이상 발달이 지체되어 여러 가지 원인에 의하여 장애가 의심 예견되는 아동
3) 내용
- 교육 진단 이후 개별적 특수교육이 필요하다고 여겨지는 아동을 대상으로 사회적
상호작용, 인지영역 및 학습 기술, 소근육 운동과 눈-손 협응 능력, 주의집중 향상 등 을 위한 교육이 실시
3. 행동 치료
참고 자료
없음