[수업지도안]고등학교 생물 수업지도안~
- 최초 등록일
- 2006.04.23
- 최종 저작일
- 2006.04
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소개글
생물 교사가 되고싶은 학생입니다~~순환파트에 대한 50분 수업지도안을 짜봤습니다 많이 도움되시길~~
목차
I. 단원명
II. 단원 개관 및 개념도
III. 단원 학습 목표
IV. 단원 학습지도 계획
VIII. 본시 학습 지도안
본문내용
생물은 영양분을 산화시켜 생명활동에 필요한 에너지를 얻으며, 영양분을 이용하는 동안에 생긴 노폐물이나 불필요한 물질은 외부로 배출해야 한다. 아메바나 짚신벌레와 같은 단세포 생물은 외부 환경인 물에서 직접 양분이나 산소를 흡수하고 불필요한 노폐물이나 이산화탄소를 배설한다. 그러나 다세포 동물은 외계와 접해 있는 세포가 많지 않고 내부의 세포는 외부 환경과 격리 되어 있기 때문에 물질을 운반해주는 순환계가 필요하게 된다. 순환계는 또한 체온을 조절하기도 하고 병원체로부터 우리 몸을 보호해 주는 역할도 한다. 이러한 작용을 담당하는 순환기관은 심장과 혈관, 혈액으로 구성되어 있으며 이번 단원에서는 이와 같은 순환기관의 구조와 기능에 대해서 공부할 것이다. 이 단원을 공부함으로 자신의 몸에서의 혈액의 순환 원리를 이해하며 면역에 대해서 많은 것을 배울 것이다 그로 인하여 생명의 현상을 이해하는 데 도움이 될 것이며 자신의 몸이 너무나 존귀하다는 사실을 깨닫게 될 것이다.
III. 단원 학습 목표
1. 혈액과 림프의 성분과 그 기능을 말할 수 있다.
2. 혈액의 순환 경로를 자기 말로 설명할 수 있다.
3. 순환계의 구조와 기능을 설명할 수 있다.
4. 수혈 시 ABO식, Rh식 혈액형의 판정이 중요함을 인식하여 실생활에 주의한다.
VIII. 본시 학습 지도안
1. 단원명
Ⅲ. 순환
2. 혈액의 기능
→ 혈액의 방어 작용
2. 학습목표
1) 혈액의 여러 기능 중 방어 작용이 일어나는 과정에 대해 설명할 수 있다.
2) 항원-항체 반응에 의한 면역 작용의 특징을 설명할 수 있다.
3) 인공면역에 대해 이해할 수 있다.
참고 자료
없음