[한국간호사]한국간호사업의 변천

소개글

한국간호사업의 변천 요약 정리한 것입니다....조선시대의 의녀때부터 지금까지 간호사업의 생활사와 업적 등의 요약 정리했습니다.

목차

1. 조선시대의 의녀제도

2. 근대간호의 시작(1876년~1910년)

3. 일본 제국주의 지배기의 간호(1910년~1945년)

4. 현대간호 I : 대한민국 건국기(1945년~1961년)

5. 현대간호 II : 대한민국 발전기(1961년~)

본문내용

1. 조선시대의 의녀제도
(1) 의녀 제도의 배경(우리나라의 시초)
-태종 6년(1406) 때 의녀제도 신설, 제생원에서 동녀에게 의술을 가르침
-세종 17년(1435) 때는 지방 출신 의녀들이 한양에서 교육을 받을 수 있었다
(10세이상~15세이하)
@의녀양성제도 설립 목적
-여성에게 의술을 가르쳐서 궁중과 사족 여성의 병을 구로하고자 한 것
-의약제민 정책과 관련-유교의 애민 정치 사상에 입각하여 백성의 생명을 구제하 고자 보건 사업에 관심을 표명하기 위함
(2) 의녀의 교육
-신분 : 관비
-초기에 의녀를 가르친 교육자 : 제생원의 훈도
-세조6년(1460)5월에 제생원이 혜민서에 합속되자 의녀의 교육도 혜민서에서 관장
@ 혜민서 : 일반 서민의 구료를 그 목적으로 하면서 의학교수와 훈도가 있어 의 생과 의녀의 교육을 담당하는 기관
-교육과정 : 천자, 효경, 사서 등 문자교육→한문으로 된 의서 습독
-의학기술교육 : 맥경과 침구법, 조제법과 선서
-의료기술 외에 심성교육을 위해 유학적 인성교육도 중시
-세조9년(1463) : 의녀권징계조선-교육방법상의 여러 대책을 강구하는 것
-교육내용 : 진맥, 침구, 명약 등 의학의 기초부분과 여성을 대상으로 한 부인병 관 계의 전반적인 기초지식(진맥, 침구 : 중요한 교육내용으로 삼음)
(3) 의녀의 활동 : 혜민서에서 교육받은 지방출신의 의녀는 다시 지방으로 돌아 가서 의료활동을 하였다. 이것은 20세기에도 농어촌 지역의 국민건강을 증진하기 위하여 보건진료원을 두고 이들에게 폭 넓은 간호 및 치료 행위를 하는 것과 연관하여 생각할 수 있다

참고 자료

없음