[교육공학 교육공학]ITV 및 ICT 활용 교육

*정*
최초 등록일
2005.09.15
최종 저작일
2005.06
2페이지/한글파일 한컴오피스
가격 300원 할인쿠폰받기
다운로드
장바구니
퀴즈풀이 출석이벤트

목차

없음

본문내용

ITV(Instruction Television)란 일반적으로 수업에 활용하는 TV방송을 말한다. 하지만 EBS 교육방송을 포함하는 일반 지상파 방송뿐만 아니라 위성방송, CATV 그리고 인터넷 방송을 모두 총괄하는 즉 영상미디어 모두의 광의의 개념으로 보고자 한다. 그리고 ICT(Information & Communication Technology)는 정보기술과 통신기술의 합성어로 정보기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달 활용하는 모든 방법을 의미한다.
ITV와 ICT 활용교육이 필요한 이유는 첫째, 학습의 자율성 및 유연한 학습활동 제공, 둘째, 자기 주도적 학습환경 제공, 셋째, 창의력및 문제해결력 신장, 넷째, 다양한 학습 활동 촉진, 마지막으로 교육의 장을 확대하기 위함이다.
ITV와 ICT 활용교육의 목적은 자기학습능력 즉, 사고력, 발표력, 비판력, 창의력의 육성에 있다.
효과적인 ITV와 ICT 활용교육은 다음과 같다.
첫째, ITV 활용교육은 지식 중심교육보다는 ITV를 통한 생활중심 교육이 되어야 할 것이다.
둘째, ITV의 내용은 재미있어야 한다.
셋째, ITV프로그램 제작시 교사, 전문가, 대학교수 뿐만 아니라 학습자, 학부모, 지역사회의 인사 등 다양한 의견을 협조, 수렴하여 제작하는 것이 필요하다.
넷째, 학교 혹은 공개된 장소에서 체계적이고 계속적인 미디어교육을 통해 이루어져야 할 것이다.
다섯째, ITV 이용시간은 학교에서는 수업시간 혹은 미디어교육시간을 통하여 이루어져야 할 것이며, 가정에서는 정해진 시간 및 스케줄에 따라 시간표작성을 통한 이용이 이루어져야 할 것이다.
여섯째, ITV 활용목적이 미디어 리터러시 교육을 통하여 미디어(정보)사요능력, 미디어비판능력, 미디어활용능력 나아가 미디어창조능력을 길러주는 미디어교육이 필요하다.
일곱째, 미디어의 이용방법은 미디어 리터러시 교육을 통하여 교사, 부모 등과 함께 이용하도록 하여야 할 것이다.

참고 자료

없음
*정*
판매자 유형Bronze개인

주의사항

저작권 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
환불정책

해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.

파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
[교육공학 교육공학]ITV 및 ICT 활용 교육