[정신간호학]행동요법레포트

소개글

정신간호학의 행동요법 관련 자료입니다.

목차

14. 1 행동 요법과 관련 이론
14. 1. 1 행동이론
14. 1. 2 학습이론
14. 1. 3 인지이론

14. 2 행동요법의 유형과 치료적 접근
14. 2. 1 이완 요법
14. 2. 2 체계적 둔감법
14. 2. 3 행동수정 요법
14. 2. 4 인지치료
14. 2. 5 인지행동
14. 2. 6 기타 치료

14. 3 행동요법의 적용
14. 3. 1 불안장애
14. 3. 2 식이장애
14. 3. 3 정신생리 장애

본문내용

행동요법이란 학습 이론을 체계적으로 적용하여 개인이나 가족의 행동장애를 치료하는 기법이다. 따라서 이 치료의 목표는 건설적이고 사회적으로 적용할 수 있도록 행동의 변화를 가져오게 하는 것이다.
행동요법은 다양한 상황에서 적용이 가능하며 개인 적 성장을 이룩하는데 도움이 된다. 더욱이 건전한 대처 반응을 행상 시키고 부적응적 행동을 수정하기 위해 어떤 의료시설에서도 간호사에 의하여 사용될 수 있다.

14. 1. 1 행동 이론
행동은 관찰과 기록, 측정이 가능한 움직임 혹은 반응이라고 정의할 수 있다.
행동을 측정하기 전에 명확하게 서술되어야 한다. 예를 들어서 섭취행동은 음식 종류 선택, 음식준비, 식탁 차리기, 음식섭취, 그릇 씻기등 몇 가지 부분으로 나누어 설명할 수 있다.
행동은 관찰된 것이지 관찰로부터 나오는 추리가 아니다.
환경을 지각하는 방법과 행동양식은 학습에 의하여 결정되며 보다 건강한 반응의 모텔을 통하여 재학습 할 수 있다. 모든 행동에 의미가 있으나 그 효율성은 다르다.
일관성 없는 행동은 유익하지 않으며 이것은 건강한 삶을 방해한다.

1)Wolpe의 이론
Wolpe의 이론에 의하면 행동은 관찰가능하며 모든 행동은 의미가 있고 부적응 행동은 그 자체가 문제라고 할 수 있다. Wlope의 행동 요법은 행동 치료자가 다른 치료적 방법에 비해 치료에서 완전한 책임을 진다. Wlope의 이론에 대한 중요한 비판은 증상만을 치료하고 저변에 깔려있는 문제의 원인을 치료하지 않는다는 것이다.
2)Miller와 Dollard의 이론
Miller와 Dollard는 그들의 행동 치료를 개발하기 위해 Pavlov의 학습이론과 Freud의 견해를 병합했다. Miller와 Dollard에 의하면 행동은 갈등을 이겨내는 방법과 연관된 불안을 반영한다.
■Miller와 Dollard의 접근 방법
학습의 네 가지 기본으로 충동, 암시, 반응, 그리고 강화가 있다.
사물에 대한 두려움이 억압되면 불안이 형성된다.
1. 소멸은 행동이 보상되지 않을 때 빈도가 감소되는 것을 말한다.
2. 자발적회복은 강화의 부재에도 불구하고 주기적으로 문에의 행동이 나타나는 경향을 말한다.
3. 일반화는 한 상황에서 학습된 것이 비슷한 다른 상황에 전이가 되는 경향을 말한다.
4. 판별력은 비슷한 상황에게 차이와 유사점을 구별하는 능력이다.

참고 자료

현문사-정신간호학
수문사-정신간호학