[컴퓨터과 교육] 소프트웨어 평가 및 교실에서의 활용

소개글

정말 열심히 작성한 것입니다.

목차

1.전자교과서
1)구성
2)내용
3)평가
4)교실에서의 활용
2.교육용 비디오 게임
1)평가
2)교실에서의 활용
3.CD-ROM
1)구성
2)특징
3)평가
4)교실에서의 활용

본문내용

▷ 교실에서의 활용
미술이라는 교과는 직접 그려보고 활동하는 내용을 주로 하고 있다. 하지만 활동을 제외한 이론에 대해 학습할 때는 인쇄매체의 도움을 받으며 수업하는 것이 대부분이다. 유동성 없는 인쇄매체는 학생들에게 지루함을 주고 생생히 전달하지 못하기 때문에 학습 효과가 떨어질 수 있다. 이에 전자교과서는 화면상에서 직접 작동해 볼 수 있는 부분이 많고, 컴퓨터에 익숙한 학습자들에게 친숙함을, 인쇄매체에 싫증을 느낀 학습자들에게 흥미진진한 호기심을 자극해 준다.
그러나 전자교과서의 내용은.............................▷ 구성
→ 이 프로그램은 원하는 내용을 자유롭게 선택하여 학습할 수 있도록 단원 이 주제별로 나 뉘어져 있다.

→ 동영상과 하이퍼텍스트 및 그래픽 애니메이션, 사운드 효과 등을 활용하여 학습의 흥미유발을 도모하고 있다.

참고 자료

없음