사회성장애의 사례조사

목차

없음

본문내용

원인
유아의 형 또한 같은 기관의 어린이집에 다녔다고 한다. 형 또한 이 유아처럼 문제의 있었다고 한다. 선생님의 말씀으로는 이 유아보다 폭력 같은 문제가 없었지만 다른 유아들과 같이 어울리지는 못한다고 하였다. 그런데 초등학교 올라가면서 변했다고 하셨다.(이제는 같은 또래의 친구들과 잘 어울린다고 하셨다.)
이처럼 사회성문제의 원인에는 정서문제, 산만함, 지적수준, 공격적인태도와 양육환경의 문제(초기 양육자와의 애착문제, 부모의 방임 및 무시)가 있었다.
이 유아의 이러한 문제행동의 원인으로 보기엔 아버지의 영향의 많이 미치는 것 같다. 아버지가 유아의 잘 못된 행동에서 언성을 자주 언성을 높이신다. 형과 많이 싸워서 아버지가 매로 아이들을 다스리신다. 또 아버지가 첫째인 유아의 형의 위주로 유아를 기르시고, 부모님께서 함께 일을 하셔서 유아와 함께 하는 대화가 부족하신 것 같다.(기관에서 유아가 돌아오면 옷가게 안에서 혼자 돌아 다닌다.)

*처 방
먼저, 부모님은 유아와 함께 대화하는 시간을 많이 가져야 할 것 같고, 아버지 또한 형과 유아를 대하는 태도 역시 바뀌어야 한다. 좀 더 사랑으로 대하고 형에게 보였던 관심을 유아에게도 보여주고, 유아가 기관에서 돌아왔을 때 오늘 하루 일과를 들어주고 같이 놀아주고 하는 다른 사람들이 봤을 때 사소한 일부터 먼저 행해져야 한다고 생각한다.
그리고 교사는 유아에게 적절한 관심을 보여주고 사가 모델로 다른 유아들과 함께 어울리면서 재미있게 학습하는 모습을 보여줌으로서 유아가 다른 유아들과 함께 활동하는 법을 배운다. 또 유아의 혼자(스스로)하는 활동보다는 단체활동을 다루는 활동을 하는 방법도 좋을 것 같다.

참고 자료

없음