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[교육론]스쿨 오브 락

저작시기 2005.06 |등록일 2005.06.24 한글파일한컴오피스 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원
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소개글

처음올리는 거라.... ^^

목차

1. 영화의 줄거리
2. 가짜 교사 듀이가 실행한 교육 방법
3. 락밴드가 되기 위한 교육이라면
4. 단순히 락밴드를 체험하기 위한 교육이라면
5. 나에게 있어서 교육방법론은
6. 나의 교육관

본문내용

1. 영화의 줄거리

주인공 듀이 핀은 락 음악을 하겠다는 신념 하나로 똘똘 뭉친 사람이다. 그는 성공한 락커도 아주 실력 있는 락커도 아니다. 또한 그는 다른 락스타처럼 잘 생기지도 않았고 심지어는 뚱뚱하기까지 하다. 그는 락을 하겠다는 신념 빼면 아무 것도 볼 것이 없는 사내다. 이러한 처지의 듀이는 대리교사인 친구 네드 슈니블리에게 얹혀사는 신세다. 하지만 네드의 여자친구가 듀이가 그에게 얹혀사는 것을 혐오하여 그는 집세를 부담하지 않으면 네드의 집에서 쫓겨날 신세가 되었다. 이렇게 돈이 급한 사정이 되자. 그는 네드의 행세를 하며 호레이스 그린 초등학교에 대리교사로 들어가게 된다. 락 밖에 모르는 그가 초등학교에서 가르칠 수 있는 것이 있을 리 만무했다. 그래서 첫 수업부터 그는 아무것도 가르치지 않고 아이들에게 쉬는 시간만 준다. 그러다 그는 우연히 아이들의 음악 수업을 보게 된다. 이 광경을 본 듀이는 이 아이들로 락 밴드를 만들 수 있겠다는 엉뚱한 생각을 하게 된다. 그래서 바로 그는 그 아이들을 락 밴드로 만드는 것을 실행한다. 그는 아이들과 함께 락 밴드를 만들어 밴드 전쟁이라는 락 밴드 경연대회에 나가기로 한다. 모든 것이 순조롭게 진행되고 있었으나 듀이는 그가 네드가 아닌 가짜교사라는 것이 들통이 난다. 지금까지의 모든 것이 물거품이 되는 순간이었다. 하지만 밴드 전쟁이 있는 날 학생들은 그 경연대회에 나가기 위해 자고 있는 듀이를 방문한다. 이렇게 학생들은 듀이를 설득해 밴드 전쟁에 나가게 된다. 한편 이 시각에 학교에서 아이들이 없어진 것을 안 학부모와 교장 선생님은 밴드 전쟁의 공연장으로 아이들을 찾으러 달려간다. 엄격한 보수적인 초등학교의 학부모인 그들은 지금까지 아이들이 락음악을 듣고 하는 것을 못마땅하게 여기는 사람들이었다. 하지만 아이들을 찾기 위해 밴드 전쟁의 공연장을 찾은 그들은 자신의 아이들이 멋진 무대를 만들고 있는 것을 보게 된다. 그리고 학부모들은 아이들이 얼마나 많은 재능을 가지고 있는지를 깨닫게 된다. 이 후 학생들의 밴드는 대단히 성공하게 되고 방과 후 시간을 통해 계속 락 음악을 하게 된다.

참고 자료

없음

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