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[기독교] 교실에서 하나님과 동행하십니까?

저작시기 2003.09 |등록일 2005.05.20 한글파일한컴오피스 (hwp) | 2페이지 | 가격 2,200원
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이 책은 교수와 학습에 대한 기독교적인 접근 방식을 다루고 있다. 성경은 인간에 대한 견해와, 인간과 하나님, 인간 상호간 그리고 인간과 피조계의 관계에 대해 많은 것을 말해주는데 이 책은 몇 가지 기초적은 성경의 지침들이 어떻게 오늘날 교실에서 적용될 수 있는지를 보여주고 있다. 이 책은 세 부류의 독자를 향하여 쓴 글인데 첫째는 기독교 학교의 현직 교사이거나 교사가 될 분들은 그들의 교실에서 주님과 동행한다는 것이 무엇을 의미하는지 숙고하게 하고나 둘째로, 기독교 대학의 학생들에게 교수-학습을 소개하는 강좌의 교재로 쓰일 수 있음과 셋째로, 공립학교에서 가르치고 있는 그리스도인들을 격서해서 어떻게 그리고 어느 정도로 기독교적으로 가르칠 수 있을지 고민할 수 있도록 쓰여 졌다.
요즘 교육 개혁의 문제가 전 국가적으로 관심사가 되고 있다. 많은 문제점들이 드러나고 있는 학교 제도에 대해서 기독교인들보다 비 기독교인들의 움직임이 더 거세다는 것에 대해서 이 책에서는 특별히 그리스도인들 가운데에서 우리학교가 어떻게 변해야 하며 우리의 아이들을 어떤 사람이 되도록 가르칠 것인지의 문제에 대해서 기본적인 노력이 필요하다고 촉구하고 있다. 그리스도인들이 외면하고 있는 교육의 문제 중 심각한 것은 우리의 자녀들이 다니고 있는 학교에 대해서 성경적으로 생각하기를 포기하고 있다는 것이다.
교회 차원에서도 기독교 교육의 중요성을 인식하고 교육적 사명을 감당하기 위해 애쓰고 있는 모습을 보게 되는데 우리가 그토록 염려하는 우리의 자녀들은 실제로 대부분의 시간을 보내게 되며 그들의 삶에 가장 큰 영향을 미치고 있는 학교에 대해서 무관심하다는 결론을 추론해 낼 수 있다.

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