평가점수B

[교육사회] 멋진학급 공동체 만들기

저작시기 2004.11 |등록일 2005.05.15 한글파일한컴오피스 (hwp) | 52페이지 | 가격 4,000원
다운로드
장바구니관심자료
상세신규 배너

소개글

A+ 받은 레포트랍니다.^^

목차

1. 시작하기 전에...

2. 아이들과의 첫 만남

3. 생활지도

4. 학급활동

5. 교실환경 꾸미기

6. 틈새 활동

7. 그 밖의 재미있는 활동

본문내용

1. 시작하기 전에...

# 포트폴리오를 구성하기 전에 멋진 학급공동체란 무엇일까? 하고 생각해 보았다. 그것은 마치 밥이 알알이 따로따로 존재하지만 밥을 한 술 떴을 때 끈기 있게 달라붙는 것과 같이 아이들 각자 개성을 갖고 있지만 어느 부분만큼은 학급에 동화되고 또 공동체로서의 의미를 갖는 것이 아닐까하는 생각을 했다. 그러면 어떻게 이 학급을 운영할 것인가?

< 예비교사로서 자세를 가다듬기 위해 학급경영 시 교사가 주의해야 할 점> (참고 : 새내기 초등교사를 위한 학급경영 길라잡이, 권현진 외, 양서원, 2002.)

첫째, 어리다고 아이들의 인격을 무시하지 말자. 얕보거나 무시하는 말을 해서는 안 된다. 아이들이 평소에 지시한 대로 안 지켰다고 해서 자존심 상해할 말이나 행동을 하면 그 아이는 마음에 상처를 입게 된다. 말 한 마디를 주의해야 한다. 잘못했다고 전체 앞에서 공개적으로 망신을 주는 일은 절대로 없어야겠다. 아이들은 쉽게 마음에 상처를 입는다. 마음에 난 상처는 그 어떤 약으로도 치료할 수가 없다. 가능한 한 전체 앞에서는 꾸중을 하거나 혼을 내지 말자. 꾸중이 필요하면 다른 곳으로 데려가서 하고 전체적으로 주의를 주는 것이 낫다.

둘째, 감정을 잘 조절하고 아이들을 화풀이 대상으로 삼지 말자. 나이가 어린 만큼 모든 것이 부족하다는 것을 먼저 인정해야 한다. 교사가 자기 반의 어린 친구들을 철저히 믿어 주는 것도 필요하겠지만 무엇보다 얼마든지 나쁜 유혹에 빠질 수 있는 존재들임을 잊어서는 안 된다. 화가 나더라도 참아야 한다. 선생님이 내는 화는 아이들을 공포 분위기로 몰아넣는다. 선생님이 내는 화 때문에 아이들이 잘못을 깨닫게 되거나 아이들의 마음이 움직여지는 것은 절대 아니다. 무서운 공포 분위기 때문에 울고 이러한 분위기에서 탈출하기 위해 잘못을 뉘우친다고 하는 것뿐이다.

참고 자료

없음

구매평가

판매자에게 문의하기 최근 구매한 회원 학교정보 보기

ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.
ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.

문의하기

판매자 정보

위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며,
해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

더보기
상세하단 배너
우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
최근 본 자료더보기
상세우측 배너
[교육사회] 멋진학급 공동체 만들기
페이지
만족도 조사

페이지 사용에 불편하신 점이 있으십니까?

의견 보내기