[교육사회학]교육사회학의 형성및 발달과정

최초 등록일
2005.04.16
최종 저작일
2004.03
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소개글

교육사회학의 형성과 발달과정에 관한 자료입니다.
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목차

A. 교육사회학의 형성
B. 교육 사회학의 발달

*교육 사회학 (미국)
*신교육 사회학 (유럽)

본문내용

A. 교육사회학의 형성
교육사회학은 교육이 가지는 사실을 사회와 관련지어 과학적으로 탐구하는 학문이다. 근 대사회로 들어오묜서 나타난 실용주의적인 흐름 속에서 이러한 학문은 싹트기 시작했 다.19세기말과 20세기초에 걸쳐 발생한 이 학문은 에밀 뒤르껭이 `교육을 하나의 사회적 사실로 보고 객관적, 실증적으로 취급해야함‘을 제창함으로 그 기초를 정립했다.
B. 교육 사회학의 발달
ㄱ.로스-“교사를 위한 사회학”
ㄴ.수잘로- 교육사회학 강좌
ㄷ.스미드-‘교육 사회학 입문’발표
ㄹ.페인-미국 교육 사회학회 창설
교육 사회학지 창간
1930년대 교육학자와 사회학자간의 논쟁으로 이해 “Educational Sociology"에서 ”Sociology of Education"으로 명칭 변경

참고 자료

없음

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