[교육훈련필요분석] 교육훈련필요분석

목차

교육훈련 필요분석이란 무엇인가?
교육훈련 필요분석 기법
Moore 와 Dutton의 교육 훈련 필요분석 기법
교육훈련 필요분석의 쟁점

본문내용

교육훈련 필요분석(Training Needs Assessment : TNA)은 교육훈련이 조직 내의 문제를 해결할 수 있는 대안이 될 수 있을지를 파악할 수 있게 하고, 교육훈련이 전체적인 경영 프로세스에서 차지하는 위치와 역할을 설정하는 데에도 기여한다. 교육훈련 방안을 설계하는 데 시발점을 제공해 주며 설계가 완성되어 가는 동안, 그리고 후에까지도 계속적으로 추구되어야 할 활동이다.

교육훈련 필요분석이란 무엇인가?
다양하고 급변하는 여러 가지 상황요소들로 인해서 조직 및 구성원은 항상 위협을 받게 된다 그래서 이러한 증상들을 극복하고 올바른 방향으로 이끌어 나가기 위해서는 증상들의 원인이 무엇인지를 찾아내어서 이를 올바르게 처방하는 것이 중요하다. 이러한 증상들을 유발하는 원인들을 가려내는 진단과정이 교육훈련필요 분석이다. Rossett는 교육훈련 필요분석이란 업무수행에 문제가 있거나 혁신이 일어날 때 무엇을 해야 할지를 결정하거나 추천하기 위해 다양한 출처나 이해관계자들로부터 정보와 의견을 수집하는 분석활동이라고 정의하고 있다.
다시 말해서 교육훈련이 조직 구성원들의 업무수행(performance) 향상에 기여해야 된다고 볼 때, 교 육 훈련 필 요 분 석 에 서 조 사 된 증상 들 은 감 지 된 업 무 수 행 결 함 ( perceived performance deiciencies) 으 로 종 종 일컬어 지게된다.

참고 자료

없음