[교육공학] 교육매체 활용시 점검표
- 최초 등록일
- 2004.12.24
- 최종 저작일
- 2004.12
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소개글
교수매체 활용에 대한 유익한 레포트입니다.
목차
포괄적 교수매체 활용시 점검표
1. 시각자료 설계 원리
2. 교수매체 선택시 고려요소
3. 교수매체 활용을 위한 교수자의 전체적 활동
4. 바람직한 물리적 교수 학습 환경
교수 매체 활용시 점검표
1. 실물, 표본
2. 모형
3. 칠판 및 화이트 보드
4. 게시판
5. 사진, 도표, 그림
6. 그래프
7. 만화
8. 현장학습
본문내용
1.목이 약한 교사의 경우 오디오 미디어를 활용한다.
2.프로젝터 텔레비전 사용 시 의도하지 않은 글래어 방지 위해 커텐 사용한다.
3.바람직한 물리적 교수 학습 환경위해 학습을 위한 최적온도 (21~22도)유지한다.
4. 학생 의자는 회전 가능하며, 딱딱하지 않은 것으로 선정한다.
5.현장 학습 시 학습자에게 무엇을 보고, 어떤 질문을 하고 어떤 정보를 얻을 것인가 사전에 제시한다.
6.비디오 활용 시 중점적으로 볼 부분을 제공하며, 중간에 상영중지하고 그룹토의, 주어진 질문에 대답하며, 상영내용을 요약하도록 한다.
7. 강의 시작 전에 필요한 기자재의 작동 원할 여부 확인한다.
8. 실물과 모형을 사용하지 않을 때 학습자에게 보이지 않도록 사전과 사후 조치를 하도록 한다.
9.강의시 학습자들과 항상 균형있는 눈맞춤을 유지한다.
10. 교수 학습시 자신감과 열의에 찬 자세를 견지한다.
참고 자료
없음