듀이의 사상과 유아교육

목차

▶ 듀이의 생애와 사상
▶ 듀이의 철학
▶ 듀이의 사상과 유아교육
▶ 진보주의 교육운동
▶ 실험학교
▶ 참고문헌

본문내용

학교교육의 3가지 원리로서 상호 협력적인 생활양식에 따라 아동을 훈련하며 이러한 정신을 행동으로 옮길 수 있도록 해줄 것, 아동의 본능적, 충동적 태도와 활동을 중시할 것, 상호 협력하는 생활양식을 배우고 도덕적 생활양식을 실현하도록 할 것 등이 되었다.
듀이는 교육을 생활의 필요, 사회 기능, 지도, 성장. 경험의 개조 등으로 해석하였다. 듀이의 사상은 민주주의에 토대를 두고 이를 실현시키는 방법으로서 경험이 중시되고 있다.
☞ 유치원 교육과정에의 반영
듀이는 경험을 통한 끝없는 성장과정을 교육이라고 보았기 때문에 아동의 성장과 교육과정이 바로 교육의 목적이 되고 있다.
유치원 교육 목적에 때한 시사점을 요약해보면 다음과 같다.
* 교육목표는 유아의 활동과 요구에 내재된 것이어야 한다.
* 개개 아동의 발달 수준과 흥미가 반영되어야 한다.
* 아동의 활동이나 생활을 안내하는 방향으로 기술 되어야 한다.
* 생각을 가지고 행동하는 지적인 측면에 대한 고려가 있어야 한다.

참고 자료

없음