체육 교육과정

소개글

체육교육과정에 대하여 자세하고 깔끔하게 정리된 자료입니다.
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목차

Ⅰ. 체육교육과정
Ⅱ. 체육교육과정의 이론적 배경(사조)
Ⅲ-1. 초등체육교육과정 변천과정
Ⅲ-2. 제 7차 초등학교 체육과 교육과정 분석
Ⅳ . 논문자료를 통해 본 체육교육

본문내용

Ⅰ. 체육교육과정

1) 체육교육과정의 정의
1. '체육교육과정이란 교육 목적과 연계하여 설정된 체육교육의 목표와 그 목표에 근거하여 타당성 있게 내용과 범위가 체계적으로 나타나 있으며 학교의 합리적인 계획과 교사의 체계적인 지도 아래 이루어지는 지식 및 경험과 이와 관련된 문화 내용을 교육적으로 재구성한 국가 및 사회적 수준의 계획이다' -강신복(1993)
체육교육과정은 학교의 합리적인 계획과 교사의 체계적인 지도 아래 이루어지는 학습자의 학습 경험의 총체이거나 또는 학생들이 무엇을 배울 것인가와 교사가 무엇을 가르쳐야 할 것인가에 대하여 의사 결정을 해 놓은 문서를 지칭

2. 체육교육과정의 의미
: 학습자에게 교육적 성취를 의도하여 학교에서 효과적·효율적으로 가르칠 수 있도록 신체활동의 지식 및 경험과 이와 관련된 문화 내용을 교육적으로 재구성한 국가 및 사회적 수준의 계획으로서 공포되는 공식적인 문서의 개념으로 사용

참고 자료

초등학교 교육과정해설(Ⅴ), 교육인적자원부
초등학교 교사용 지도서 체육5, 6, 교육인적자원부
체육교육과정개론, 윤명희, 1998
체육교육탐구, 최의창, 2000, 태근 문화사
체육교육과정탐구, 최의창, 태근 문화사
제7차 초등교육과정 체육과 교수 · 학습방법, 대구교육대학교 체육과 연구회, 교육출판사