인력개발과활용 ) 행동주의 학습이론(고전적 조건화, 조작적 조건화 학습이론)과 인지주의 학습이론을 각각 비교하고 차이점에 대해 설명하시오. 외6개

목차

1) 인력개발과활용 - 행동주의 학습이론(고전적 조건화, 조작적 조건화 학습이론)과 인지주의 학습이론을 각각 비교하고 차이점에 대해 설명하시오.

2) 응용색채학의이해 - 색채의 심리적 효과에 대한 방법, 색채연상과 상징에서 나타나는 방법에 대해 논하시오.
➀ 색채의 심리적 효과에 대한 논의
② 색채와 심리에 대하여 설명
③색채 연상의 종류 설명 논의
④ 색채상징 설명

3) 아동발달 - 영아기 발달과 신생아기 발달의 차이점에 대해 논하시오.
➀ 신생아와 영아 발달에 대한 발달 기간에 대한 차이 설명
② 신생아 발달의 감각기능과 반사 기능에 대한 설명
③ 영아 발달의 신체/운동/언어/인지/정서/사회 발달에 대한 설명

4) 심리학개론 - 왜 목격자 기억은 달라질 수 있을까요? 목격자 기억에서의 오류를 줄이기 위해서는 어떠한 방법이 있을지 논의해보세요

5) 광고학 - 광고의 사회문화적 기능을 고려하여, 본인이 생각하는 우수 광고의 사례를 들고 그 이유를 설명하시오

6) 외식산업창업및경영 - 요즘 먹방(먹는 방송)이 대세입니다. 이러한 먹방과 외식업체의 경영성과에 대하여 토론하세요.

7) 마케팅원론 - 한 개의 기업을 선정해서(지금 다니고 있는 회사도 가능) 현재 기업의 마케팅환경을 분석해 봅니다.PEST분석과 3C분석을 통해 SWOT분석을 해서 서술해 보시고 분석 회사의 핵심성공요인 CSF가 무엇인지 서술해 보세요.

8) 출처 및 참고문헌

본문내용

행동주의 이론은 인간 행동의 대부분이 학습되고 학습에 의해 부적응 행동도 수정될 수 있다고 보기 때문에 학습이론이라고도 불리고 있다. 대표적인 학자로는 파블로프와 스키너가 있다. 이 이론은 모든 인간, 특히 아동의 행동과 성격이 어떻게 학습되는지 그리고 그 행동을 어떻게 관리할 수 있는지에 대한 설명력을 제공한다. 행동수정 기법은 이 이론의 원리를 활용하여 다양한 문제와 학습 상황에 효과적으로 적용되어 왔다. 그러나 환경의 결정력을 강조한 점과 자유의지를 배제한 점 등이 비판을 받고 있다. 행동주의 이론의 중심에는 고전적 조건화와 조작적 조건화가 있다. 고전적 조건화는 반응적 행동에서 특정 자극에 의해 유발되는 구체적인 행동을 의미한다. 반면에 조작적 조건화는 행동의 결과에 따라 행동이 변하는 학습의 한 유형이다. 이 원리에 따르면 새로운 행동을 형성하거나 약한 행동을 강화할 수 있으며, 바람직하지 않은 행동을 약화하거나 제거할 수 있다.
인지주의 학습이론은 행동주의 학습이론에 저항하여 생겨난 학습이론이다. 인간을 능동적인 학습자로 간주하여 자신의 문제를 스스로 인식하고 해결하려는 의지와 욕구를 가진 존재로 바라본다. 인간의 행동은 지각, 사고, 추론, 상상, 기대, 가치 인식 등과 같은 인지와 신념의 결과로 발생한다고 이론한다. 이는 학습자가 외부 자극에 반응하는 것을 넘어 내적으로 인지 구조를 변화시키며 학습하는 과정을 강조하는 접근 방식이다.
행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론의 차이점은 다음과 같다. 첫째, 행동주의는 백지설을 주장하며 학습자를 환경에 반응하는 수동적 존재로 보지만, 인지주의는 백지설을 거부하고 학습자를 능동적 주체로 인정한다. 둘째, 행동주의는 자극과 반응의 연합을 통한 점진적인 행동 형성을 강조하고, 인지주의는 갑작스러운 통찰을 포함한 내적 인지구조의 변화를 강조한다.

참고 자료

인지주의 학습이론 KOCW
http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2017/stu/parkhyerim/10.pdf
인간행동에 관한 주요 이론 : 행동주의 이론 유원대학교
https://ydu-cms.u1.ac.kr/_prog/_board/common/download.php?code=damoa_0202&ntt_no=4882&atch_no=2
행동주의적 학습이론과 적용 한천우 교수 KOCW
http://kocw-n.xcache.kinxcdn.com/data/document/2020/kmu/hancheonwoo0609/1.pdf
사회인지주의적 관점 KOCW 이지혜(서원대학교 교육학과)
http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2016/seowon/leejihye/11.pdf
단국대학교 색채심리의 이해 김현숙
https://cms.dankook.ac.kr/web/dkseri/-9?p_p_id=Bbs_WAR_bbsportlet&p_p_lifecycle=2&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_cacheability=cacheLevelPage&p_p_col_id=column-2&p_p_col_count=1&_Bbs_WAR_bbsportlet_extFileId=80495
매경헬스 색깔이 심리 건강에 주는 효과 2020/01/03 최서영기자
https://www.mkhealth.co.kr/news/art/icleView.html?idxno=45252
색채의 이해 KOCW 융합디자인학과 조경득교수
http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2017/seowon/chokyoungdeuk031/13.pdf
신생아기 발달 KOCW 최유임
http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2016/wonkwang/choiyooim2/5.pdf
심리학 개론 KOCW
http://www.edu007.kr/vod/sw/v007/%EC%8B%AC%EB%A6%AC%ED%95%99%EA%B0%9C%EB%A1%A0.pdf
인간행동과 심리학 KOCW
http://vod3.kocw.net/KOCW/document/2017/chungang/husungho/5.pdf
포지셔닝전략
http://contents2.kocw.or.kr/KOCW/document/2017/sahmyook/parkchulju/3.pdf