[교육사회] 새로운 학교풍경을 읽고
- 최초 등록일
- 2004.10.27
- 최종 저작일
- 2004.10
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소개글
행복하세용~
목차
1.서론
2.본론
제1장 학교들여다보기-정말찔리는 이야기
제2장 새로운 교육을 위한 리트머스 시험지
제3장 작지만 실천하는 대안학교
제4장 자유의 날개를 달다
제5장 이 땅에서 대안교육은 가능한가
3.결론
본문내용
이 책을 선택하게 된 이유는 과제로 제시한 6가지의 책들의 주된 내용이 현 학교교육의 문제점을 지적하는 것들인데 그중에서 현 학교교육의 문제점을 제시하고 그에 따른 해결 방안으로 대안교육을 소개하는 내용이기에 눈길을 돌렸다. 현재 우리나라에서 소수의 대안학교들이 생겨났고 그 적용에 따른 성공과 실패에 대한 논란이 끊이지 않고 있는데 이 책의 저자는 우리나라에 있어서의 대안교육을 어떻게 바라보고 있는지 또 긍정적인 시각으로 바라보고 있는지, 긍정적으로 생각하고 있다면 어떠한 이유에서, 어떤 방법으로 시행하였을 때 성공을 거둘 수 있을지에 대한 생각을 엿보면서 장차 예비교사로서 여러 생각을 할 수 있는 기회가 될 수 있지 않을 까 하는 생각에서 이 책을 선택하게 되었다.
우리나라의 교육의 문제점은 아무리 고민을 하고 생각을 해보아도 좀처럼 해결방안이 생기지 않는 고질적인 문제점들이 반복되고 계속되고 있다. 이 책에서는 크게 5장으로 구성되어 1장에서는 ‘학교 들여다보기 - 정말 찔리는 이야기’ 라 하여 현 우리나라 교육의 실태 및 문제점을 지적하고 있고. 2장, 3장, 4장에서는 우리나라 교육에 있어서 대안교육이 갖는 의미와 국내외 적용사례를 소개하고 있고 마지막으로 5장에서는 대안교육의 성공적인 적용과 시행을 위한 사례와 대안학교가 지향해야 할 구체적인 지침을 제시하고 있다. 본문에서 각 장에 대해서 구체적으로 살펴보도록 하겠다.
참고 자료
없음