[학교제도] 학교 급식제도에 대하여

목차

1. 들어가며
2. 학교 급식 행정의 구조적 문제
3. 학교 급식의 식단 문제
4. 나오며

본문내용

솔직히 여기서 우리 농산물에 대한 보호를 말하고자 하는 것은 아니다. 결국 같은 말일 수 있겠지만, 그보다는 우리 몸에 보다 잘 어울리는, 가까이서 제배되어 더욱 신선한 농산물을 중심으로 학교 급식의 식단을 바꿀 필요가 있다는 말이다. 그러기 위해서는 정부의 지원이 필수적이다. 앞서 잠깐 언급했던 광주의 중학교 역시 현재는 급식 시범학교로 지정되어 정부 지원금 3,500여 만 원으로 운영되고 있어 이후 지원이 없어진다면 다시 이전으로 돌아갈 수밖에 없는 실정이다. 그리고 이를 위해서는 유기농산물을 재배하는 농가에 대한 지원도 필수적이다. 현재의 상황에서는 이들 농가는 농약을 쓸 수 없어 병충해에는 속수무책으로 당할 수밖에 없기 때문이다. 내가 보기에 학교 측에서 학생들과 함께 텃밭을 가꾸어 직접 농산물을 일부 재배하고, 비효율적으로 사용되고 있는 국방비 중 일부를 교육부로 전환하여 정부지원금을 늘여 나간다면 학교 급식에서 유기농산물을 사용하는 것도 결코 꿈같은 얘기만은 아닐 것으로 생각된다.

참고 자료

없음