[청소년교육]청소년비행의 현황과 대책

소개글

청소년비행에 대한 최근의 현황과 그 대책을 간략하게 작성하여
사회복지학과및 청소년교육관련학과 학생들이 참고할 수 있도록 작성하였음.

목차

들어가는 말
청소년비행의 정의및 현황
청소년 비행의 원인
외국의 청소년비행 대책
청소년비행의 예방대책
결어

본문내용

페니키아의 설형문자기록에도 알 수 있듯이 청소년문제에 대한 언급은 시공간을 초월하여 존재해 왔다.
이러한 청소년문제를 문제로 인식하고 그 대책을 강구하고자 하는 까닭은 그들이 우리의 미래이기 때문이다
청소년문제에 대한 사회적 대응은 주로 청소년관련 시민운동단체와 비정부기구 및 정부차원의 각종연구기관과 집행기구들이 청소년문제에 대한 다각적 접근과 해결방안을 제시하고 실천하고 있다.
개인의 문제인 인간의 삶의 형태가 다양하듯 청소년문제의 원인도 정확히 규명하기가 쉽지 않지만, 다음과 같이 몇 가지로 구분하여 살펴볼 수 있었다.
첫째는 개인적 혹은 생물학적 부적응현상,
둘째, 심리적 여러 원인들,
셋째는 사회학적 이론들로서 아노미, 비행적하위문화이론, 낙인이론, 문화학습론을 살펴보았다.
청소년의 비행원인은 어느 한 가지 이론 또는 현상만으로 설명할 수 없다는 특수성을 가지고 있다.
따라서 본 연구는 청소년비행의 원인으로써 소년의 개인적, 가정적, 친교관계 및 지역사회와 학교 등의 문제점을 살펴보았고, 외국의 비행소년에 대한 정책을 살펴보았으며, 그에 따른 대책도 제시해 보았다.
그러나 이러한 접근들은 소년 각 개인의 Case by Case로 기질적, 환경적 문제에 접근한 것이 아니라 일반적인 공통적 문제점과 대책으로 의 한계를 가지고 있다.
청소년문제의 해결을 위한 방법 중 가장 기초적이고 효과적인 것을 꼭 집어 생각한다면 청소년들에 대한 이해와 관용이라고 생각한다.
가정에서 부모가 항상 자녀의 입장에 서서 그들을 이해하고 사랑을 공감할 수 있는 대화가 선행된다면 가정에서의 문제는 해결될 것이다
이러한 지도를 위해서는 자녀를 올바르게 선도할 수 있도록 부모의 훈련과 교육이 필요하다.
교육기관에서는 학교 교육환경을 만남의 장, 대화의 장, 놀이의 장으로 과감히 전환시켜 새로운 가치관교육과 윤리교육을 강화시켜 나가야 한다.
또한 국가기관은 청소년에 대한 국가적 관심에서 청소년문제의 예방과 대처를 넘어 국가의 존립과 장래발전을 담보하는 것으로까지 인식의 전환을 하지 않으면 안 된다.
마지막으로 지역사회는 지역실정에 맞는 독자적인 시책을 개발, 지역사회의 각 기관과 협력·조정을 강화하고 문제가정의 보호와 지원을 위한 자원을 개발하여야 할 것이다.

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