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[특수교육] 특수교육현장논문 요약

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최초 등록일
2004.06.21
최종 저작일
2004.06
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소개글

논문분석 과제가 있을 때 유용할 것 입니다

목차

1. 연구의 목적 및 필요성
2. 연구방법
a. 연구대상
b. 연구 시기 및 장소
c. 교육방법
d. 결과 분석방법
3. 결과
a. 연구결과
b. 논의·제언
4. 사용한 논문의 출처

본문내용

1. 연구의 목적 및 필요성
장애아 교육에 있어서 가장 큰 목표는 장애아가 일반 사회에서 자립해 나갈 수 있도록 지원하는 일이다. 생활경험 학습이 강조되는 정신지체 유아에게 놀이는 생리적, 심리적으로 즐거움과 만족감, 성취감을 느끼게 해 주고 사회적 기술을 향상시켜줌으로써 보다 건전하고 원만한 인격의 소유자로, 건강한 사회인으로 자립할 수 있는 인간관계를 형성시켜 준다.
본 연구는 지도자가 정신지체 유아의 특성에 맞게 구안한 교사·또래·부모가 펼치는 다양한 소집단 놀이 활동이 정신지체 유아의 사회적 기술 향상에 미치는 효과를 밝혀 대인관계를 형성하지 못하고 또래로부터 거부당하는 정신지체 유아의 사회적 기술 향상에 어떤 효과를 미치는가를 검증해 보기 위하여 연구를 시도하였으며 목적은 다음과 같다.

참고 자료

없음

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