[생기부][독서과목][수시][대입] 독서과목 세특 기재 예문입니다. 독서과목 세특 작성은 범위가 너무 넓어 매우 어렵습니다. 따라서 본 예시 자료를 통해 개성적이고 창의적인 독서 세특을 작성하시기 바랍니다.

소개글

"[생기부][독서과목][수시][대입] 독서과목 세특 기재 예문입니다. 독서과목 세특 작성은 범위가 너무 넓어 매우 어렵습니다. 따라서 본 예시 자료를 통해 개성적이고 창의적인 독서 세특을 작성하시기 바랍니다."에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

기재 예시 1
문학작품을 읽고 감상문 창작하기 수업에서 ‘숨결이 바람이 될 때(폴 색채니 티)’를 읽고 의료계열이라는 진로에 대해서 깊이 있게 생각함. 그동안 의료계열이라는 직업을 희망하고 있었지만, 의사의 일이란 것이 환자를 진료하고 처방하고 수술하거나 가끔 논문을 쓰는 정도 생각하고 있었는데, 이 책을 읽고 의사의 역할이 생각보다 많다는 사실에 놀람. 풀이라는 사람의 일생을 읽어 보면서 그의 끈기와 노력하는 행위를 배우고 싶다고 생각했으며 암이라는 질병이 정복된 사회에서 살고 싶다고 생각함. 앞으로 의료계열에 종사하여 암 정복에 하나의 작은 도움이라도 주고 싶다는 포부를 드러냄.

기재 예시 2
문학작품을 읽고 감상문 창작하기 과제에서 김진명의 ‘바이러스 X’를 읽고 바이러스가 발생할수록 전 세계의 빈부격차는 더 심해진다는 사실을 알고 충격을 받음. 특히 이 같은 현상은 자본이 부족한 개도국에서는 더 많이 발생한다는 사실에 안타까움을 표함. 백신 개발을 위해 여러 국가에서 엄청난 돈을 지원하고 제약 회사들이 성장하고 있지만, 백신 개발의 목적이 고통받고 있는 사람을 구원하는 것이 아닌 돈을 벌기 위해 하는 일종의 사업이라는 사실에 안타까워함. 또한 독서를 통해 자신이 느낀 점을 기록하면서 많은 깨달음을 얻었다고 주장함.

기재 예시 3
문학작품을 읽고 감상문 발표하기 수업에서 현진건의 단편소설 ‘고향’을 읽고 일제강점기 우리 민족의 힘들고 고통스러운 삶을 이해했으며 나라가 약하면 국민이 고생한다는 사실을 깨달음. 더 나아가 일본 강점기 독립투사의 혈투를 묘사한 다른 작품들과의 관계에 대해서 자기 생각을 정리함.

참고 자료

없음