원격 평생교육의 사례를 찾아, 홈페이지의 구성과 운영 형태와 관련 학과 등을 조사하여 작성하기

소개글

평생교육론
주제: 원격 평생교육의 사례를 찾아, 홈페이지의 구성과 운영 형태와 관련 학과 등을 조사하여 작성하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 원격 평생교육 사례: 국가평생교육진흥원의 국가평생학습포털 ‘늘배움’
2. ‘늘배움’ 운영 형태

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 과학기술문명의 발달과 정보혁명, 그리고 다양한 지식과 기술의 빠른 변화로 인해 새로운 기술 및 기술의 습득을 위하여 주기적으로 다시 학습해야 하는 사회가 만들어졌다. 이는 평생학습시대를 뜻하며, 문명의 이기가 가져다준 경제적 여유 및 여가를 바탕으로 사회의 다양한 계층과 연령의 사람들은 학습과 자아실현을 위해 성인기와 노년기 학습에 지속적으로 참여하게 되었다.
한편, 교육은 인간의 삶에 있어나 하나의 형식이며 다른 형식들과 맞물려, 다른 부문들과 상호작용하게 된다. 그 중 하나가 과학이라고 할 수 있다. 과학이 발달하며 이를 활용한 기술이 발달하고 있고, 과학기술의 발달에 따라서 적용교수방법도 발전하였다.
이러한 기반 위 원격으로 우편교육 또는 전화교육이 진행되었고, 컴퓨터의 발달을 통해 온라인 기반 원격교육이 시행되게 되었다. 이제 우리는 시간과 공간에 제약받지 않고 다양한 학습을 위한 교육을 제공받을 수 있는 세상에 살게 된 것이다.

참고 자료

윤여각, 정민승, 오혁진(2015). 평생교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
성영림(2021). 원격평생교육에 참여한 성인학습자의 개인적 배경 특성, 학습참여동기, 학습장애요인과 원격평생교육 프로그램 만족도와의 관계. 국내석사학위논문 한국방송통신대학교 대학교.
성영림(2021). 원격평생교육에 참여한 성인학습자의 개인적 배경 특성, 학습참여동기, 학습장애요인과 원격평생교육 프로그램 만족도와의 관계. 국내석사학위논문 한국방송통신대학교 대학교.
늘배움 홈페이지. http://www.lifelongedu.go.kr.