교직실무_내가 주변에서 경험한 아이들 사례나 드라마, 영화에서 나오는 문제적 상황을 내가 교사라면 어떻게 상담을 하고 생활지도를 할 것인가. 구체적인 계획을 2쪽 이내로 작성하여 제출하기 (독창적인 내용이어야 함)

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최초 등록일
2023.02.04
최종 저작일
2022.09
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목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대사회가 발달하고 좀 더 살기 좋은 세상으로 변화하고 있음에도 불구하고 청소년 관련 문제는 날로 심각해져 가고 있다. 청소년들의 비행, 다양해져가는 학교폭력의 유형, 학교밖 청소년들을 위한 복지정책, 그리고 어른의 보호를 받지 못 하는 아이들을 대상으로 한 각종 범죄 등 이 사회는 아이들을 온갖 위험에 노출시키고 있다. 특히 부모나 양육자의 보호를 적절히 받지 못 하고 애정과 관심에서도 동 떨어져 있는 아이들은 각종 사회문제에 연루되기가 쉽다. 보호자의 부재는 아이들을 이용한 범죄에 너무나도 좋은 조건이기 때문이다. 부모에게 보호받지 못하는 아이들 중에서 많은 아이들이 비행의 길을 걷기도 한다. 이런 경우 교사는 어느 정도의 생활지도를 해 주어야 할 것인가? 또한 어디까지 아이들을 보호하고 돌봐주어야 할 것인가? 이러한 의문이 들었을 때, 상기해 볼만한 인물이 있다.
“어떤 꽃씨라도 심는 사람이 제대로 심고, 시간을 들여 정성껏 가꾸면 반드시 꽃을 피운다. 아이들도 마찬가지다.”라고 말한 일본 밤거리의 교사가 있었다.

참고 자료

김영광(2012), “청소년이 지각한 부자유친성정과 사회적 지지가 청소년 비행에 미치는 영향”, 고려대학교 대학원, 석사학위 논문
김민정(2014), “비공식낙인이 청소년 비행에 미치는 영향: 부모, 교사, 친구애착의 조절효과 중심으로”, 동국대학교 대학원 석사학위 논문
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