생산관리 ) k대학교의 학비는 학기당 1학점당 100달러이다. 정부는 학기당 1학점당 100 달러씩 학교에 보조한다. 3학점 강좌의 평균학생 수는 20명이다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 이 강의 프로세스의 산출의 가치는 얼마인가?
(2) 투입의 가치는 얼마인가?
(3) 종합 생산성은 얼마인가?
(4) 강사가 20명이 수강하는 3학점 한 강좌를 위하여 학기당 1주에 10시간씩 15주를 일한다면 노동 생산성은 얼마인가?

3. 결론

본문내용

1. 서론
생산관리는 기업이 제품 및 서비스를 생산하고 판매하는 과정에서 원가의 절감 등을 통해 기업의 이익을 최대로 창출하기 위해서 전반적인 과정을 설계하고 통제하는 것을 말한다. 효율적인 생산관리는 제품 및 서비스를 만들고 판매하기 위해 투입되는 재료를 산출로 변환하여 그 과정을 통해 새로운 부가가치를 창출하는 것을 목표로 한다. 변환 과정에서 가치가 창출되기 때문에 프로세스를 관리하는 것이 생산관리의 궁극적인 목표라고 할 수 있다. 예시로 든 문제 해결을 통해 어떻게 부가가치가 창출되고, 생산관리에서 가장 중요한 생산성이 어떻게 계산되는지 알아보도록 하자.

2. 본론
k대학교의 학비는 학기당 1학점 당 100달러이다. 정부는 학기당 1학점 당 100 달러씩 학교에 보조한다. 3학점 강좌의 평균학생 수는 20명이다. 노무비는 강좌 당 3,000달러이며 자재비는 학생 1인당 강좌별로 20달러이다. 간접경비는 강좌 당 20,000달러이다.

참고 자료

없음