[정신지체] 다운증후군

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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 염색체 이상이 발생하는 과정
Ⅲ. 다운증후군의 분류
1. 표준형 다운증후군(regular trisomy)
2. 전좌형 다운증후군(translocation Down syndrome)
3. 모자이크형다운증후군(Mosaic Down Syndrome)
Ⅳ. 다운증후군의 원인
1. 노산에 의한 원인
2. 환경에 의한 원인
3. 과다한 약물 복용에 관한 원인
4. 산모들의 임신기간중 엽산 부족으로 인한 원인
5. 줄기세포 연구로 밝힌 다운증후군의 원인
Ⅴ. 다운증후군 아동의 신체적 특성
1. 다운증후군의 염색체 이상의 유전성
2. 다운증후군의 발생률
3. 다운증후군의 생김새
4. 다운증후군 아동의 선천적인 건강상의 문제
5. 여러 가지 질병에도 쉽게 감염된다
6. 다운증후군아동의 수명
7. 다운증후군 아동의 결혼과 성기능
Ⅵ. 다운증후군 아동의 지적인(정신적) 특성
1. 다운증후군아동의 지능
2. 지능이 떨어진다면, 어느 정도인가
3. 인지학습 능력저하와 학습 능력 저하의 원인
4. 학습능력이 떨어져도 학업 중에 잘하고 못하는 것이 있다
5. 저지능으로 이한 언어능력
6. 저지능으로 인한 성격 문제
Ⅶ. 다운증후군 아동의 교육
1. 다운증후군 아동의 교육 방향
2. 다운증후군 아동의 바람직한 교육 환경
3. 다운증후군 아동에 대한 교육 자세
4. 다운증후군 아동의 교육 시기
5. 다운증후군의 아동의 고등교육
6. 다운증후군 아동의 생활교육
7. 성장 후 독립적인 생활교육
8. 다운증후군 아동의 부모로서의 역할과 교육
Ⅷ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론

다운증후군을 처음 명명한 것은 익히 알려진 대로 1866년 영국인 의사 존 랭 다운 박사에 의해서다. 다운 박사는 특징적인 얼굴 형태와 의학적 공통점을 갖고 태어나는 아이들에 주목하고 이 아이들의 얼굴 형태가 영국인이었던 그에게는 생소하게 보이는 아시아인과 닮았다고 해서 몽골리즘 이라고 명명하였으나 지금은 몽골리즘 이라는 용어는 인종차별로 여겨져서 사용되지 않고 있다. 다운 박사는 다운증후군이 왜 생기는지 원인에 대해서는 알지 못하였다. 다운증후군이 21번 염색체가 하나 더 많아서 발생한다는 사실을 밝힌 것은 레준 박사이다. 레준 박사의 연구 이후 지금 까지는 왜 염색체 이상이 발생하며 구체적으로 염색체상의 어떤 부분이 다운증후군의 의학적 특징들을 만들어 내는지에 대해서 연구가 집중되고 있다. 현재 진행되고 있는 인체 유전자 지도 프로젝트(Human Genome Project)가 완성되고 나면 우리에게 조금 더 새로운 사실이 알려질 것으로 기대된다.
현재까지 다운증후군을 치료할 수 있는 의약품이나 방법이 없는 이유는 우리가 유전자의 비밀을 완전히 밝혀내지 못한 때문이다. 즉 추가로 발생한 21번 염색체가 어떤 과정을 거쳐서 특징을 발현하는지 염색체의 어떤 부분이 그런 역할을 하는지 알 지 못하므로 대처 방법도 만들어 내지 못하고 있다. 염색체 이상은 치료할 수 없다는 막연한 믿음도 그런 이유에서 만들어 졌다. 지금까지는 21번 염색체의 일부분의 역할이 알려지고 있으며, 다운증후군 아이의 혈액 속에 있는 여러 가지 단백질이나 효소중 일부분이 일반인 보다 높게 혹은 낮게 나타난다는 사실 정도이다. 이에 대하여 갑상선 기능저하에 대한 치료 같은 대중적인 요법이 일부 시행되고 있을 뿐이며 의학이 획기적으로 발전되면 다운증후군에 대한 근본적인 치료방법이 나올 수도 있을 것이다.

참고 자료

정신지체아 교육

(특수아) 치료교육 원론

정신지체아 교육의 이론과 실제

특수아동의 심리

장애아발달학

특수교육학

신 특수교육학

슈퍼맨과 오뚜기