[생기부][세특][사회세특예시문][수시] 사회 세특 예시문입니다. 사회는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 사회 세특을 작성할 수 있습니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8
9. 예문 9
10. 예문 10
11. 예문 11
12. 예문 12
13. 예문 13
14. 예문 14
15. 예문 15
16. 예문 16
17. 예문 17
18. 예문 18
19. 예문 19
20. 예문 20
21. 예문 21
22. 예문 22
23. 예문 23
24. 예문 24
25. 예문 25
26. 예문 26

본문내용

예문 1
모둠별 협동학습에서 급우들과 협력하며 주어진 문제에 대해 상의하고 적극적으로 발표하여 좋은 평가를 받기 위해 노력하는 등 수업에 임하는 자세가 훌륭함. 평소 저축을 활용한 자산 관리에 관심이 많아 ‘경제생활과 신용 관리’ 단원의 학습에서 예금자 보호 제도와 관련된 문제를 맞히는 등 수업에 대한 적극성을 보임. 이를 바탕으로 직접 자산 관리 방법을 주제로 토론하고 생각해보며 예금과 투자의 종류, 정의를 이해하며 각각의 장단점들을 고민해 보고 이러한 과정을 통해 토론에 의한 자산 관리의 필요성을 터득함.

예문 2
‘정보화와 일상생활’ 단원에서 끊임없는 정보통 신기술의 발달에 대한 다양한 관점을 이해하고 정보사회의 문제점에 대해서도 정확히 인지하고 있어 이에 대한 해결책을 제시하는 등 적극적이고 능동적인 모습을 보임. 또한 ‘피자 가게의 딜레마’ 수업에서 모둠원이 잘못 알고 있는 것이 있으면 한 발 나서서 도와주고 의견을 적극적으로 내는 등의 모습을 보인 인상적인 학생임.

예문 3
사회문화 심층 탐구 수업을 이수하여 사회문화 현상을 이해하는 과정에서 여러 관점에 대해 심도 있게 알 수 있는 계기가 되었고 이러한 현상을 탐구하며 연구자가 갖춰야 할 소양과 사회적 책임을 학습함. ‘주제 탐구 발표 시간’ 자신의 진로와 관련된 심리학과 사회학을 연관 지어 ‘상대방을 설득하는 과학적인 4가지 방법’을 주제로 간단명료하고 풍부한 사례를 곁들여 발표해 급우들에게 박수받음. 발표 주제에 대해 검색하고 도서를 찾아보는 등의 과정을 통해 심리학을 전공하겠다는 자신의 의지를 재확인할 수 있었다고 함.

예문 4
수업 준비가 우수한 학생으로 교사의 설명을 놓치지 않기 위해 수업 시간 내내 칠판을 응시하는 모습을 보임. 모둠활동 시간 '발표 과제'에 대해 급우들과 상의하며 정답을 찾기 위해 적극적으로 노력하는 모습을 보였고 이런 모습이 급우들에게 긍정적인 영향을 미쳐 모둠원 간의 협력을 끌어냄. 이를 통해 발표력과 협동심을 끌어내는 능력이 향상됨.

참고 자료

없음