평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하는 바람직한 경영자는 어떤 역할과 기능, 자질을 갖추는 것이 필요한지 기술하시오.

소개글

주제 : 평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하는 바람직한 경영자는 어떤 역할과 기능, 자질을 갖추는 것이 필요한지 기술하시오.

목차

1. 평생교육 경영자의 역할
2. 평생교육 경영자의 기능(4가지 서술)
3. 평생교육 경영자의 자질(3가지 서술)
4. 내가 생각하는 바람직한 경영자는 어떠한 역할과 기능, 자질을 갖춰야하는가

본문내용

1. 평생교육 경영자의 역할

평생교육 경영자는 크게 3가지 역할로 나눠서 볼 수 있다. 우선 대인관계의 역할이다. 그 안에는 조직의 대표자이기 때문에 다양한 행사에 참여하고 사회적 의무를 다하는 대표자적인 역할이 있고, 상사와 부하 또는 부서 간의 갈등, 조직 외부와 내부 사이에 연결고리 역할을 하기도하며 부하들이 동기를 가질 수 있도록 격려하고 업무 지침을 제시하고 갈등을 해소하는 등의 리더의 역할을 하기도 한다. 두 번째는 정보 처리 역할이다. 직원들에게 필요한 정보를 보급하는 보급자적인 역할과 동시에 지속적으로 수집하고 관찰하는 수집자적인 모니터 역할을 한다. 그 정보를 조직 밖으로 전달하는 대변자적 역할을 하고 있다. 마지막으로 의사 결정적 역할을 가진다. 이 안에서 중요한 협상 시 조직을 대표해서 중재하거나 각종 자원을 적기적소에 적절하게 배분하고, 조직 안에서 문제에 처했을 때 가장 나은 해결을 할 수 있도록 문제처리자적 역할을 하기도한다. 그 외에도 여러 가지 상황과 환경을 고려하여 조직의 성장과 발전을 창시하는 기업가적 역할을 중요시한다.

2. 평생교육 경영자의 기능

평생교육 경영자는 조직의 목표에 도달하기 위해 4가지의 주된 기능을 수행한다. 경영자의 유형에는 일선경영자-중간경영자-최고경영자가 존재하는데 각기 다른 계층에 따라 주된 역할과 중점적으로 하는 기능을 달리하기도 한다.

참고 자료

휴넷 <평생교육경영론> 교안