유아의 특성 및 유아체육의 필요성과 효과

소개글

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목차

1. 유아체육의 필요성

2. 유아의 특성
1) 신체적 측면
2) 사회적 측면
3) 정서적 측면
4) 지적 측면

3. 유아체육의 효과
1) 기초운동능력향상
2) 리더십과 자기조절능력향상
3) 친사회적 행동

4. 참고문헌

본문내용

1. 유아체육의 필요성

유아들은 신체, 활동기능, 사회성 등이 성장과정 초기에 속한다. 유아기에 운동기능이 발달하기 위한 이상적인 시기이다. 이 시기에 계속적인 동작과 놀이를 통한 체력과 순환기, 신체적 발달이 지적, 정의적 발달에 영향을 미친다.
신체적 성장은 직접적으로 운동능력에 영향을 미치며 간접적으로는 타인에 대한 태도에 영향을 미친다.
인간은 집단이나 조직에 일원으로 타인과 협력하며 살아가기 위해서는 소통이나 상호작용이 중요하다. 이러한 과정은 유아기, 또래들과 대인관계를 맺으며 시작된다. 운동에 있어 조기교육은 아동의 건강과 체력증진 및 운동능력의 개발, 정서적, 사회적 발달 측면에서 중요한 의미를 갖는다. 따라서 즐거운 신체활동은 유아기의 신체 발달을 촉진시키며 더 나아가 질서있는 사회생활을 배우고 잠재력을 개발하는데 적절한 방법이다. 즉, 체육활동은 발달 단계에 따라 움직임을 체계적으로 발전시킬 뿐만 아니라 정서적, 사회적 관계 발달에 도움이 된다.

참고 자료

유아체육의 참여가 리더십과 자기조절능력의 변화에 미치는 변화(김경수,2015)
7세 아동의 행동체력 향상에 미치는 유아체육 프로그램 효과(이선종,2010)
생활체육론 특강(이제홍,문병희)
유치원 체육 수업이 유아의 기초체력 및 사회적 행동에 미치는 효과(박태환,2003)