교육철학을 통해서 깨달은 점

목차

1. 철학이 얼마나 내 삶에 들어와 있는지..
2. 가르치고 배우는 것의 핵심: 철학
3. 들을 줄 아는 것, 질문하는 것
4. 이렇게 공부하다가는 사람 안 되겠다
5. 메논의 역설에 대항하는 지식의 총체성
6. 전인교육, 이를 위한 노력

본문내용

한 학기동안 정말 많은 것들을 배웠습니다. 지혜를 사랑하는 모습이 어떤 모습인지 조금이나마 알게 되었습니다. 제가 혼자서 습득하려고 했다면 아마 상당히 오랜 시간이 필요하지 않았을까 하는 생각이 듭니다. 한 학기 동안 17편의 과제를 쓰고, 수업을 준비했던 과정은 스스로 생각하는 시간을 많이 갖게 했습니다. 기숙사에 혼자 있을 때나, 길을 걸어갈 때나 교육철학수업에 대한 고민은 항상 마음 한 켠에 있었던 것 같습니다. 그래서 어떻게 하면 글을 잘 쓸 수 있을까? 이 전체가 말하려는 것은 무엇일까? 이러한 고민이 늘 마음에 있었습니다. 생각하는 일은 생각보다 고통스러웠습니다. 어떤 날은 글이 너무 쓰여 지지 않아서 몇 시간을 앉아서 적어도 단 두 줄도 못 적는 날도 있었고, 어떤 날은 몇 날 며칠을 연이어 컴퓨터 앞에 앉아 봐도 한 장을 못 채우는 날도 있었습니다. 생각하는 일은 수학문제를 푸는 것처럼 괴롭고 고통스러웠습니다. 하나의 철학을 하는 것이 오히려 영어단어 천개를 외우는 것보다 힘들었고 많은 인내심이 필요했습니다.

참고 자료

없음