[A+] 정신간호학 DSM-5의 개념과 정신장애 진단 범주 레포트

소개

정신간호학 DSM5의 개념과 정신장애 진단 범주를 정리한 보고서입니다.
보고서 앞뒤에 서론, 결론도 넣었습니다. 정신간호학 3, 4학년 올 A+였습니다!

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론

정신건강전문가들은 정신질환을 진단하기 위해 주요 분류체계를 사용하게 되는데, 본문에서는 그 중 하나인 정신질환의 진단 및 통계 편람(Diagnostic an Statistical Manual of Disorders, DSM)에 대하여 다룰 것이다. 이는 미국 정신의학회에서 1952년부터 독자적으로 정신장애를 분류하고 진단체계를 구축하여 온 것이다. DSM은 이렇게 1952년에 처음으로 발행되었으며, 2013년판인 DSM-5에서는 총 157개의 진단분류를 제시하고 있다. DSM은 정신질환의 진단에 대해 역학적 통계 수집을 위한 도구로써 활용되며 정신건강분야에서 임상실무를 위한 표준 참고문헌으로 사용되고 있다. 이전 버전과 달리 DSM-5에서는 다축 진단을 폐기하고 관련 장애들을 하나의 새로운 체계의 범주로 묶어 제시하였으며 임상가로 하여금 각각의 장애에서 0에서 4까지의 척도로 심한 정도를 평가하게 한다. 또한 병명을 보다 현실적으로 만들기 위해 노력했으며, 발달적 관점에서 가장 이른 소아기에서 진단될 가능성이 높은 장애를 가장 먼저 배치하고 노인에게서 나타나는 장애를 가장 나중에 배치하였다.

참고자료

· 이미형 외 8, 『정신건강간호학 제6판』, 2019, 현문사
· 김청송, DSM의 변천사와 시대적 의미의 고찰, 한국심리학회지:건강, 제21권 제3호, 2016, 475-493
· 반신환, DSM-5 시안 및 그 비판, 한국기독교상담학회지 제20호, 2010, 133-149
· DSM-5, 최고의 진단 안내서인가, 박도영, 2013 Medical Observer
· 최성진, DSM-5의 개관, 2013