교과교육 내용 선정의 원리

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유아교과 내용 선정의 기본은 유용성 중심적이고, 학문적 지식 중심이다. 내용을 선정하는 원리는 기회의 원리, 흥미의 원리, 유용성의 원리, 확실성의 원리, 타당성의 원리, 만족의 원리, 연계성의 원리, 균형성의 원리, 학습 기능의 원리가 있다.
기회의 원리는 교육 목표를 달성하기 위해 실제 유아인 학습자가 목표가 있는 활동을 경험할 기회를 가지는 것을 의미한다. 흥미의 원리는 수업 자료 내용이 학습자의 흥미를 유발하는 것이다. 물론 학습에서 흥미가 다는 아니지만, 집중력이 짧은 학습자의 흥미를 끌어내어 활동에 매력이 있어진다면 좀 더 몰입하고 즐길 수 있게 된다. 유용성의 원리는 교육 내용, 학습 경험은 생활 속에서 유용할 필요가 있다는 것을 의미한다.

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