실학주의교육사상

최초 등록일
2003.11.28
최종 저작일
2003.11
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실학주의 교육사상 배경
실학주의 교육사상

본문내용

교육에 있어서 실학주의란 개념은 교육이 실생활과 직결된 것이어야 한다는 견해를 지칭한 말이다. 실학주의는 인문주의와 종교개혁의 형식적이고 편협한 견해에 대한 반동으로 일어났지만, 그렇다고 이 두 운동과 관계가 없이 시대적으로 완전히 독립하여 일어난 운동은 물론 아니었다. 초기 실학주의자들은 인문주의자들과 동시대인일 뿐 아니라, 후기 실학주의자들이 사회적으로 주목을 끌던 때에도 종교개혁자들의 활동 역시 활발했던 것이다. 그러나 그들의 관심은 꽤 달라서 인문주의자들이 개인적이고 사적인 면에 관심을 두고 문학적이며 심미적 차원의 성취에 노력을 기울인 데 반하여, 종교개혁자들은 종교적이며, 도덕적·사회적 사업에 관심을 두었었다. 그러나, 실학주의자들은 개인적인 것도, 사회적인 것도 아닌 모든 실재의 객관적 인과율에 대한 관심이 특징이었다.

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없음

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