[과학교육학개론] 과학교육학 개론 1장

최초 등록일
2003.11.26
최종 저작일
2003.11
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목차

1.과학교육의 맥락
2.현대 과학 교육의 목적

본문내용

1.과학교육의 맥락
①현대 과학과 기술
1)과학: 형식과학과 경험과학으로 나누어짐
㉮지식을 추구하는 체계적인 탐구가 일어나는 분야나 영역
㉯자연에 대한 체계적인 탐구를 하는 분야
㉰인간의 문화적 활동
㉱사회 전체적 사업
2)기술
㉮가공품
㉯기술(노하우)
㉰인간의 문화활동의 한 형태
㉱사회 전체적인 사업
3)과학과 기술은 인간의 독특한 활동으로 비교해 보는 것

참고 자료

과학교육학개론
과학교육론

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