[교육사회학] 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 정리하여 제출하되 필히 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춰 작성하십시오

소개글

"[교육사회학] 교육학의 목적은 상표(Label) 획득, 힘 기르기, 즐거움으로 나열할 수 있었습니다. 공부를 왜 하는지에 대해 본인의 생각을 정리하여 제출하되 필히 서론, 본론, 결론의 형식을 갖춰 작성하십시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 공부하게 된 배경
2) 공부 목적과 계기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교육이란 인간이 삶을 영위하는데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정이며 수단을 말한다. 인간이 살아가는데 교육은 필수적이다.
특히 우리나라는 아이들이 말을 시작하기 전부터 교육에 관심을 가질만큼 교육열이 높은 나라이다. 우리나라가 교육열이 높은 이유는 학벌이 신분상승을 위한 수단으로 여겨지고 있기 때문이다.
또한 손에 꼽히는 대학을 다니는 사람이 우수하고 좋은 사람으로 평가되기도 한다. 이는 공부가 개인을 평가하는 중요한 요소 중 하나로 작용함을 의미한다. 이 때문에 사회는 점점 교육열이 높아지고 개인은 경쟁에서 우위를 차지하려고 한다.
이를 바탕으로 본론에서는 내가 공부하게 된 배경, 목적, 계기에 대해 서술하려고 한다.

Ⅱ. 본론
1) 공부하게 된 배경
교육의 목적은 즐거움으로 지식을 연마해 힘을 길러 상표를 획득하는 것이다. 공부를 하게 된 배경은 다양하지만 내가 공부를 하는 목적은 교육의 목적과 다르지 않다.
내가 평생교육사를 공부하게 된 배경은 급변하는 사회 때문이다.

참고 자료

공석영 외, <교육사회학>, MJ미디어, 2003
이영자 외, <교육사회학>, 학문사, 2000
최은수, <평생교육론>, 공동체, 2017