청소년심리및상담 ) 영화 빌리 엘리어트를 본 후 청소년의 흥미와 적성 발견 자아정체감 형성을 위한 성인의 효과적인 역할에 대해 논하시오.
- 최초 등록일
- 2022.01.17
- 최종 저작일
- 2022.01
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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
누구나 청소년기를 거치면서 적성과 진로에 대한 고민을 한 경험이 있을 것이다. 그리고 그때마다 혼자 고민하기보다 주변의 도움을 요청한 경험 또한 있을 것이다. 인격과 진로가 형성되는 청소년 시기의 부모와 청소년 지도사의 역할은 이러한 고민을 보다 효과적으로 해결하는 데 도움을 주는 것이다. 영화 빌리 엘리어트를 통해 청소년기에 겪을 수 있는 적성과 진로에 대한 고민과 성인들 역할을 논하고자 한다.
Ⅱ. 본론
영화 “빌리 엘리어트”에서 청소년 진로와 흥미에 가장 크게 영향을 미친 요소로 성 역할 고정관념을 꼽을 수 있다. 성별과 직업에 있어 기성세대의 전통적인 관념과 더 젊은 세대의 진보적인 관념의 갈등이 아들과 아버지의 관계를 통해 드러난다. 주인공인 빌리는 당대의 남성들이 주로 하던 복싱을 배우고 있지만, 흥미를 느끼지 못하는 모습을 보여주지만 여성의 전유물이라고 여겨지는 발레에 관심을 보인다. 이 모습이 혼자만의 고민이 아닌 해당 시대의 성별에 대한 사회적 기대와의 대립이라는 것을 보여주는 상황이 바로 아버지에게 발레를 연습한다는 사실을 숨기는 것이다. 빌리는 독립적으로 발레를 연습했고, 이 과정에서 빌리는 발레기술을 배우는 데 있어 발레 선생님에게 지원을 받기는 하지만, 감정적으로는 주변에 있는 어떤 누구에게도 지지를 받지 못한다.
빌리가 남자아이라는 점을 고려했을 때 빌리가 흥미와 진로에 대한 적성을 탐구하는 과정에서 가족의 지지를 받지 못한 점은 성별에 대한 편견을 더 가지게 될 만한 상황을 만들 수도 있었다. 청소년 단계에서 여학생과의 성 역할에 대한 고정관념을 비교했을 때, 남학생들이 더 높은 수준의 고정관념을 가지고 있고 (Kulik, 2002), 시간의 경과에도 불구하고 고정관념의 수준이 낮아지지 않기 때문이다. 그뿐만 아니라, 부모의 수입, 부모의 교육 수준, 가족의 형태의 차이에도 불구하고 남학생들의 경우..
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참고 자료
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