티볼과 친해지기 교수학습안(세안)

소개글

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목차

1. 단원 설정의 이유
2. 단원의 목표
3. 단원의 지도 계획
4. 지도 및 평가 상의 유의점
5. 본시 학습의 실제
6. 평가 계획
7. 칠판 활용 계획

본문내용

1. 단원 설정의 이유
경쟁은 사전적 의미로 목정에 대하여 서로 이기거나 앞서려고 다투는 행위이다. 체육과에서 경쟁 활동은 경쟁의 가치를 추구하는 활동으로 개인 및 집단 간에 여러 가지 도구를 사용하여 정해진 규칙에 따라 득점을 겨루어 승패를 결정한다는 특징을 가지고 있다. 중학교의 경쟁 활동에서는 필드형 경쟁으로 티볼, 발야구, 킨볼을 다룬다, 티볼은 야구나 소프트볼 경기의 전문적인 기술이나 장소, 도구들을 사용하지 않고도 남녀노소 누구나 보다 더 안전하고 즐겁게 참여할 수 있도록 고안된 야구형 뉴 스포츠이다.
이 단원은 장애를 가진 학생들은 개인이나 집단으로 경쟁을 해 본 경험이 비교적 적다. 또, 경쟁 활동에 필요한 기초적인 기술들을 학습할 기회가 적었기 때문에 경쟁 활동 수행이 쉽지 않을 수도 있다. 이러한 학생들에게 경쟁 활동은 경쟁의 개념을 알게 하고 활동에 필요한 여러 가지 기능을 익히며 게임이나 경기에 직접 참여하여 경쟁을 체험할 수 있는 장을 마련해 준다.
티볼은 필드형 경쟁 활동의 야구형 경기로 티를 사용하여 활동하며, 공격과 수비를 번갈아 하면서 누(베이스)를 돌아 득점을 하는 경기이다. 구체적으로 티볼과 친해지기, 티볼의 공격 기술 익히기, 티볼의 수비 기술 익히기와 함께 다양한 형태의 게임을 타격과 수비에서 도구를 사용하기 때문에 도구를 능숙하게 활용할 수 있도록 기술 습득의 기회를 많이 제공하여야 한다.

2. 단원의 목표
가. 필드형 경쟁 활동의 의미와 특성을 이해한다.
나. 필드형 경쟁 활동의 의미와 기초 기술을 익혀 게임과 경기에 적용한다.
다. 필드형 경쟁 활동을 통하여 자기 책임감과 협동심을 기른다.

3. 단원의 지도 계획
차시
1(본시)
제재
티볼과 친해지기
학습내용
• 티볼의 특성을 알아봅시다.
• 티볼을 하기 전에 준비운동을 해봅시다.
• 여러 가지 방법으로 공을 쳐 봅시다.
준비물
티볼, 티, 배트, 베이스, 동영상 자료
다양한 크기의 공, 다양한 배트, 배팅 티

참고 자료

없음