인간을 이해하는데 있어서 인간행동과사회환경 즉 인간행동이론에 대한 학습을 해야 하는 이유에 토론해 보시오
- 최초 등록일
- 2021.09.25
- 최종 저작일
- 2021.09
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소개글
"인간을 이해하는데 있어서 인간행동과사회환경 즉 인간행동이론에 대한 학습을 해야 하는 이유에 토론해 보시오"에 대한 내용입니다.
이 자료는 저의 인생을 살아오면서 겪은 수많은 실패와 고통, 눈물을 경험하고 나서 쓴 글입니다.
인간을 어떻게 이해해야만 하는지는 저의 인생의 중요한 고민거리였고, 이것을 저는 치열하게 수년간 고민해 왔습니다. 이 자료에는 인생이란 무엇인지, 인생에서 중요한 것이 무엇인지에 대한 심각한 저의 고뇌와 숙고 끝에 다다른 중요햔 결론이 담겨있습니다.
독창적이고, 감동적인 자료를 원한다면 이 자료를 받으시면 됩니다.
목차
1. [서론] 인간행동이론의 의의
2. [본론 2~7] 인간을 이해하는데 있어서 이론의 위력
3. 인간을 이해하는데 있어서 인간행동이론에 대한 학습을 해야 하는 것은 필수적인가?
4. 이론을 아는 만큼 현상을 포착할 수 있다.
5. 인문학적 관점에서 본 인간행동이론에 대한 학습의 필요성
6. 현대사회는 이해를 하는 능력이 갈수록 희미해지고 말살되고 있는 중이다. 이해하고 깨어있기 위해서는 이론을 습득하고 연마해야 한다.
7. 현대사회는 보이는 것과 실상이 일치하지 않는 무서운 시대이며, 인간을 이해하는 것이 점점 어려워지고 있다. [인간이해 실전연습][매우중요한 파트] ★
8. [결론] 마지막 최후의 명언
본문내용
1. 인간행동이론의 의의
인간행동이론학습의 필요성을 논의하기 위해서는 먼저 이론의 본질에 대해 알아야만 한다.
이론의 본질을 알기 위해서는 실체의 본질에 대한 깊은 철학적 이해가 필요하다.
실체란 무엇인가? 수많은 사람들은 실체를 파악하기 위해 여러 가지 형태로 노력을 해 왔다. 과학자들은 실험을 통해서 관찰을 하고 그것을 토대로 추상화작업을 고쳐 고도의 정제화된 과학이론을 만들었고, 수학자들은 숫자와 기호라는 언어로 고도의 추상적이고 논 논리적인 사고로 극도의 추상적이고 명제를 만들어 낸다. 이와 달리, 동양철학에서는 이러 한 서양철학에서 유래된 효율적이면서 정확한 추상화 작업에서 비롯된 각종 이론과 수식의 기술방식을 거부하고, 각종 명상, 수행을 통해 직관적으로 깨닫는 방법으로 실체에 다다르 고자 했다. 불립문자(不立文字), 즉 문자에 의지하지 않는다 라는 사자성어가 동양철학의 인식론의 핵심을 표현한 것이라고 볼 수 있을 것이다.
이와 같이 현상을 인식하고 포착하려고 시도하는데 있어서 서양과 동양은 그 본질적인 원리에 있어서 완전히 반대편에 서 있다. 사실, 각 인식의 방법에 각각의 장단점이 있다.
서양의 접근방법인 추상적 과학적 접근방법은 매우 엄밀하고 정확하며 논리적이라는데 있 으나 결국 그 추상화라는 작업 자체는 인식의 편의를 제공하기 위해 현상의 특정한 패턴만 을 남기고 모두 제거한 것이기에 결국 간과하고 놓치는 부분이 있게 되어 온전히 현상을 인식하지 못하고 부작용을 낳게 될 근본적인 한계를 가지고 있다. 이와 달리 동양의 접근 방법인 현상에 대한 직관적이고 전체론적인 방법은 현상을 인위적으로 개조하거나 뽑아내 어 논리적, 추상적으로 작위해 내는 것이 아니라 그 자체로 현상을 직관적으로 인식하려고 한다. 이러한 인식의 태도는 분명 현상을 빠짐없이 인식하여 현상 그대로, 자연 본위 그대 로의 현상을 인식하여 온전하게 왜곡되지 않게 받아들이는 장점이 있지만, 이것은 너무나 비현실적이고 이상적이며, 더군다나 편리하지가 않고 신비주의에 빠질 수 있는 위험이 있 다.
참고 자료
그 남자, 그 여자의 지킬 앤 하이드 인간의 양면성 속에 도사린 범죄심리
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BUDDHISM IS TRUE: The Science and Philosophy of Meditation and Enlightenment(2017)
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최승필 저 | 책구루 | 2018년 05월 03일
부분과 전체 / 하이젠베르크 지음 / 김용준 옮김 / 지식산업사
사이트 : http://star.ohmynews.com/NWS_Web/OhmyStar/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0002681496