민감기의 개념과 영아기에 스마트폰을 보여주는 장단점 및 부모와 교사가 스마트폰을 스마트하게 사용할수 있는 구체적인 방법에 대해 논하시오

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최초 등록일
2021.09.04
최종 저작일
2020.09
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.민감기의 개념
2.영아기에 스마트폰을 보여주는 것에 대한 장점
3.영아기에 스마트폰을 보여주는 것에 대한 단점
4.부모와 교사가 ‘스마트’하게 사용할수 있는 구체적인 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동들에게는 민감기라는 것이 있다 이 민감기 아동들에게는 매우 중요한시기이다.
민감기는 보통 0세~6세에 해당하며 아동은 이 시기에 쉽게 사물을 배우고 문화를 흡수한다고 한다. 아동의 민감기는 시간이 지나면 사라지므로 이 시기를 그냥 흘려보내지 않는 것이 무엇보다 중요하다. 민감기는 보통 0세~6세에 해당하며 영아기가 바로이 민감기에 해당한다.
영아기는 0세~2세에 해당하는 시기로 일생 중 가장 신체적 발달이 빠른 시기이다. 신체와 뇌의 성장이 급속도 이루어지며. 또한 지적, 사회적, 정서적으로도 모든 발달의 기초가 형성되는 시기로서, 많은 능력을 획득하는 시기이기도 한다. 영아는 태어나서 자신의 주위와 세상을 탐색하고 여러 자극을 받으며 경험하고 발달한다. 따라서 이 시기에 많은 적절한 경험과 환경을 제공하는 것은 영아기 발달에 있어 매우 중요하며 오늘날 스마트폰도 영아들에게는 하나의 경험과 환경이 되고 있다
현대사회에서 스마트폰은 아동, 청소년, 성인은 물론 영유아에 이르기까지 모든 세대가 이용하고 있으며 이용 연령 역시 낮아지고 있는 것이 현실이다. 따라서 영유아들도 스마트폰을 자연스럽게 교육과 놀이 등을 위한 필수적인 도구로 받아들이며 생활의 일부로 인식하고 있다. 그러나 스마트폰을 하루 3시간 이상 사용한 영아는 시력감소, 뇌발달 저하 등의 문제를 가질 수 있는 것으로 알려져 있다
본론에서는 민감기의 개념과 민감기에 해당하는 영아기에 스마트폰을 보여주는 것에 대해 장단점을 서술하고 그에 기초해서 부모와 교사가 ‘스마트’하게 사용할 수 있는 구체적인 방법에 대해 이야기해보도록 하겠다.

참고 자료

영유아 발달의 이해 정옥분 학지사
아동안전관리 최민수외 학지사
화이트펄
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