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종교철학 독서과제 예술의 인식방식과 기독교교육

하온하오
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최초 등록일
2021.08.06
최종 저작일
2007.10
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소개글

"종교철학 독서과제 예술의 인식방식과 기독교교육"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

22살의 절반을 훌쩍 넘겨버린 시간을 보내고 있는 내게 종교철학을 통해 알게 된 앎은 매우 중요한 전환점이 되고 있다. 앞만 보고 달려온 내게, 외부로부터 많은 영향을 받으며 살아온 내게, 나의 내면의 소리를 듣는데 인색한 내게, 해석학 그리고 그에 이어 예술-기존에 생각하던 예술과는 다른-의 인식방식은 하나님 앞에서의 나의 존재를 바라보게 하면서 가슴을 후벼 파는 의미 있는 고통으로 다가오고 있다. 앎과 삶은 정말 동떨어진 의미가 아님을 더욱 깊이 느끼는 요즘이다. 여태껏 머리로 살아온 것처럼 요즘 배움의 내용들도 그저 그렇게 다가오면 될 것인데 자꾸 머리가 아닌 가슴이 반응하고 있다.

참고 자료

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하온하오
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