평생교육 프로그램 기획의 단계에 따라 내가 기획하고 싶은 평생교육 프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따르며 기획해 보시오. 2020년 위더스에서 A+ 받은 레포트입니다.

소개

2020년부터 현재까지 학점은행제를 이용하여 자격증을 취득 중입니다.
위더스 교육원에서 이수한 총 과목들의 평균 점수가 95점(A+) 이상일 정도로 우수한 성적으로 모든 과목들을 이수하고 있습니다.

모든 과제는 위더스 교육원의 레포트 서식에 맞게
서론, 본론, 결론, 참고문헌 순으로 작성되어 있으며 분량도 A4 3장에 딱 맞춰져 있습니다.

최종 성적 평가 시 과제 점수가 80점 이하인 자료는 올리지 않고 있습니다.
레포트 작성 시 방향 설정 및 참고용 예시용으로 사용하시면 가장 좋고
레포트 사용 시 본문 내용에서 수정을 하신 후 사용하시면 좋습니다.

출처는 항상 풍부하고 다양하게 제시하고 있으니 참고하시면 됩니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
평생교육프로그램에서의 기획은 마스터플랜으로서의 역할을 한다. 미래지향적인 평생교육의 목표와 목적 수립에 필요한 근거를 제공하고 조직의 다른 기능과 발생 가능한 갈등의 소리를 줄이며, 교육기관 경영 시 필요한 판단의 잣대와 자료의 역할을 하기 때문이다. 평생 교육프로그램을 개발하기 위한 기본 방향 설정 단계인 기획은 격동적인 환경 변화 속에서도 평생 교육 프로그램을 수행하고 사회적 요구에 대응하는 첫 단추라고 할 수 있다.
이제부터 이러한 평생교육프로그램의 기획을 통해 내가 직접 기획하고자 하는 평생교육프로그램의 주제를 설정하고 그 주제를 프로그램 기획의 단계를 따라 기획해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 기획하고자 하는 주제 설정, 개발 필요성 검토 - 전통 문화 풍물 공연 교육
1) 타당성 확인 - 어떠한 이유에서 프로그램을 개발하게 되었는가?

참고자료

· 풍물패 터울림. 풍물 교육 사업 안내. http://pm21c.com/xe/lesson_03
· 성신여자대학교 평생교육원. 국악실기지도사, 풍물지도사. https://www.sungshin.ac.kr/
· continue2/15492/subview.do?enc=Zm5jdDF8QEB8JTJGY3VyaTIlMkZjb250aW51ZTIlMkYxMSUyRjAyMCUyRm1vdmVDdXJpLm
· RvJTNGc2VtWXklM0QlMjZzZWxTZW1DZCUzRCUyNg%3D%3D