지역사회간호2, 가족간호과정, 가족간호진단

소개글

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목차

Ⅰ. 가족사정
1). 일반적인 정보 3p
2). 가계도 3p
3). 가족밀착도 4p
4). 사회지지도 4p
5). 외부체계도 5p
6). 가족의 기능적 요인 5p

Ⅱ. 가족간호과정
1). 간호진단 6p
2). 우선순위 6p
3). 간호과정 7p

Ⅲ. 참고문헌 9p

본문내용

Ⅰ. 가족사정
1). 일반적인 정보
가. 나이/성별/직업: 1966년생/여/의료인
나. 가족형태: 한 부모 가족. 대상자(엄마), 딸(23세/대학생), 아들(21세/대학생)
다. 발달주기: 청소년기 가족
라. 발달과업:
- 10대 자녀들의 자유와 책임의 균형 유지
- 직업(수입) 안정
- 세대 간 충돌 대처
- 안정된 결혼 관계 유지
마. 재정:
- 이혼의 사유로 한 부모 가족이지만 대상자의 남편이 일부 재정 지원을 하고 있음. 하지만 재정적으로 부족한 상황.
- 대상자는 직장생활과 알바를 병행하고 있으며 신체적으로 매우 힘들어함.
바. 가치관:
- 대상자의 자녀 중 아들과 종종 가치관 대립이 발생함. 하지만 사이는 좋은편.
- 대상자의 남편과 자주 가치관 대립이 발생함. 사이는 좋지 않은 편.
사. 정서적-영적지지: 대상자는 기독교 신자. 남편은 불교신자.
아. 자존감: 재정 문제로 항상 낙담함.

<중 략>

3). 간호과정

간호진단
부적합한 의사소통 방법의 사용 (2020. 06. 21.)
사정자료
주관적자료
- 대상자: “알바와 직장일을 병행하고 있는데 힘들고 잠이 항상 부족해요.”
- 아들: “엄마가 항상 예민하고 짜증을 자주 내요. 그리고 학업 점수가 좋지 않으면 더 화를 내세요. 어릴 때부터 학업에 관심이 많으셨어요”
- 딸: “엄마가 아빠랑 사이도 안좋고 그래서 더 짜증을 자주 내시는 것 같아요. 그리고 초등학교 때부터 학업 점수가 좋지 않으면 무척이나 화를 내셨어요. 심하게 화를 내실 때는 물건을 던진 적도 있어요.”
객관적
자료
- 딸이 중학교 때 대상자로 인해 우울증 판정이 나와 담당교사가 주의를 기울였음.

- 가족기능평가도구 APGAR

항 목
나는 어떤 문제에 부딪혔을 때 큰 어려움 없이 가족에게 도움을 청한다. (협력)
여러 가지 일에 대해 우리(나와 나의 가족)는 서로 의견을 교환하고 함께 해결한다. (해결)
내가 새로운 활동을 시작하려 할 때나 진로를 변경하고자 할 때 가족들이 받아들이고 도와준다. (성장)
나는 나의 가족이 나에게 애정을 나타내거나 나의 감정(희로애락)을 받아들이는 방식에 만족한다. (정서)
나는 나의 가족과 함께 시간을 보내는 방식에 만족한다.
(적응력)

참고 자료

유호신 외, 『지역사회간호학Ⅰ』, 수문사, 2017, 366p, 370p -400p